Planeación De Cristóbal ´Colón
CAMPO: EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS. (ASPECTO: Expresión y apreciación dramática) | COMPETENCIA: Representa personajes y situaciones reales o imaginarias mediante eljuego y la expresión dramática. | PROPÓSITOS: Desarrollen la sensibilidad, la iniciativa, la imaginación y la creatividad para expresarse a través de los leguajes artísticos (música, literatura, plástica,danza, y teatro) y para apreciar manifestaciones artísticas de su entorno y de otros contextos. |
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:¡TIERRA A LA VISTA! | ORGANIZACIÓN DEL GRUPO: Grupal y en equipos. |ESPACIOS A UTILIZAR:Salón de clases y cancha de usos múltiples. | PREVISIÓN DE RECURSOS: Fotografía de Cristóbal Colón, reseña de Cristóbal Colón, dibujos para el cuento del descubrimiento de América,historia del descubrimiento de América, cartulinas, plumones, crayones, decoración, papel bond cuadriculado, cartones de huevo, bolsas de plástico azules, pegamento, tijeras, lápices, pinceles, pinturas,hojas de colores para la evaluación. |
SECUENCIA DE LA ACTIVIDAD: | COMPETENCIAS TRANSVERSALES FAVORECIDAS: |
Se inicia mostrando una fotografía de Cristóbal Colón, y se realizan las siguientespreguntas para atraer el interés del grupo: ¿Alguien sabe quién es o como se llama?, ¿Han escuchado hablar de Cristóbal Colón?, ¿Qué saben acerca de él?, ¿Qué hizo este personaje?, éstas preguntas conel propósito de comprobar el nivel de conocimientos que los alumnos poseen acerca del tema a desarrollar.Posteriormente se hará la lectura de una pequeña reseña de la vida de Cristóbal Colón paraque los niños conozcan quien fue y lo que hizo. Posteriormente se analizará el suceso del descubrimiento de América en modo de cuento en el que utilizaré dibujos que me sirvan de apoyo para que elloscomprendan lo que paso y como fue que se descubrió este nuevo continente.Ya que los niños saben quién fue y que hizo Cristóbal Colón les propondré realizar una obra de teatro en la cual se represente...
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