Planeación De Español Educación Primaria
|ESPAÑOL |V |DE LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR |ELABORAR LISTAS DE COTEJO PARAORGANIZAR LAS ACTIVIDADES ESCOLARES |
|PROPOSITOS DEL PROYECTO |COMPETENCIAS A DESARROLLAR |ACTIVIDADESPARA REFLEXIONAR SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA |
|PROPIEDADES Y TIPOS DE TExTO |El empleo del lenguaje como • medio para comunicarse (en formaoral y |*Separar palabras escritas, cuando menos sustantivos y verbos, en |
|Se familiarizan con listas de objetos. |escrita) y como medio para aprender.|oraciones |
|CONOCIMIENTO DEl SISTEMA DE ESCRITURA |• La toma de decisionescon información suficiente para expresarse e |*Corregir escrituras incorrectas. |
|Y ORTOgRAfíA|interpretar mensajes. |*Emplear mayúsculas en la escritura de nombres propios y al inicio de |
|Identifican las letras pertinentes para escribir|• La comunicación afectiva y efectiva. |una oración. |
|palabras.|• La utilización del lenguaje como una herramienta para representarse, |*Verificar la escritura convencional de palabras de uso frecuente en la|
|Respetan la...
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