Planeación Didáctica 2Do

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No 89
PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA
CICLO ESCOLAR 2011-2012

ASIGNATURA: TECNOLOGÍA CON ÉNFASIS EN: DISEÑO INDUSTRIAL GRADO: SEGUNDO GRUPO: A,B,C,D Y E TURNO: VESPERTINO
NOMBRE DEL BLOQUE: TECNOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO FECHA INICIO/TÉRMINO: 22 AGO/21 OCT


|TEMA |SUBTEMA Y SUSDERIVADOS EN EL ÉNFASIS |PROPÓSITO |APRENDIZAJE ESPERADO |
|TECNOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE |1.- La tecnología como área de conocimiento y la técnica como práctica |Comprender la interacción de la |Identifican en la práctica técnica los conocimientos|
|CONOCIMIENTO|social. |tecnología con las diferentes ciencias, |tradicionales emanados de la experiencia, así como |
| | |tanto naturales como sociales. |aquellos que se resignifican propios de las|
| | | |ciencias. |
|CONCEPTOS RELACIONADOS |RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y PROYECTO(S)|
|Tecnología |EL ALFABETO DEL DISEÑO |
|Técnica ||
|Conocimiento tradicional | |
||
| |
|SECUENCIA DIDÁCTICA DEL SUBTEMA EN FUNCIÓN DE LARESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y PROYECTOS |RECURSOS DIDÁCTICOS |EVALUACIÓN |OBSERVACIONES |
|22 AGOSTO AL 21 OCTUBRE 2011 | | | |
||Libros |Producto final, ya sea el resumen, la | |
|ANÁLISIS DE LA TECNOLOGÍA |Objetos diversos |ilustración, el mapa mental, etc. ||
|Dar a conocer a los alumnos los propósitos y los aprendizajes esperados del subtema. |Página web diversas |Participación colaborativa | |
|El docente seleccionará previamente una lectura acorde al subtema, que se presentará a los |Pizarrón |Orden y responsabilidad...