Planeación Didáctica Alumno Con Nee

PLANEACION DIDACTICA

ESCUELA: Benito Juárez PERIODO OCTUBRE – NOVIEMBRE – DICIEMPRE

NOMBRE DE LA ALUMNo:N.E.E. ASOCIADA A DISCAPACIDAD INTELECTUAL GRADO 5° GRUPO “B”ASIGNATURA / COMPONENTES/ AMBITO | PROPÓSITO: APJES ESPERADOS | CONTENIDO (RELACIONADO CON PLANES Y PROG. DE ESTUDIO Y CON LA PCA | HABILIDADES A DESARROLLAR | ACTIVIDADESORIENTACIONES DIDÁCTICAS| EVALUACIÓN |
ESPAÑOL*ESTUDIO*LITERATURA | * Identifique y escriba convencionalmente su nombre para ubicar su pertenencia. * Emplee la paginación den un libro para ubicar informaciónespecífica. * Que el alumno anticipe el contenido de un texto a partir de la información que le dan las ilustraciones y los encabezados. * Identifique letras pertinentes para escribir frases y palabrasdeterminadas. | * Reflexiona consistentemente sobre el funcionamiento del sistema de escritura. * Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema. * Anticipa el contenido deun texto a partir de ilustraciones. * Identifica letras pertinentes y escribe frases y palabras. | * Identifica. * Conoce. * Comprensión. * Crea. * Emplea * Escucha. * Predice.* Dibuja. * Participa. | * Se le presenta al alumno una hoja con varios nombres entre eso estará su nombre el deberá de identificarlo y encerrarlo con algún color, posteriormente podrá ponerleconfeti a su nombre que estará en una mitad de cartulina además tendrá que escribirlo en algunos pedazos de papel y pegarlos en varios de sus materiales. * Se le pide al niño que diga un tema sobreel cual quiera obtener información, se le proporcionan varios materiales escritos (libros de cuentos, rimas, enciclopedias, libros monográficos, etc.) para que el trate de identificar que material...