Planeación Español 5°

| |APRENDIZAJES ESPERADOS | |ACTIVIDADES SUGERIDAS| |
| |Descubre la complementariedad de dos textos que narran | |Mostrar el proyecto al grupo, aclarando que aprenderán algunas estrategias que les permitirán escribirbreves textos históricos para | |
| |sucesos relacionados. | |publicarlos en el periódico mural.| |
| |Utiliza la discusión para explorar ideas y temas. | |Platicar con los estudiantes sobre de las características de los textos| |
| |Toma notas al escuchar una exposición y corrobora la | |históricos, mediante preguntas como:| |
| |efectividad de sus notas. | |-¿Qué elementos caracterizan a un relato histórico?| |
| |Utiliza palabras que indican tiempo para definir el | |-¿Alguna vez escribiste alguno?, ¿qué características tenía?| |
| |orden de los sucesos. | |Propiciar que los estudiantes aporten sus ideas sobre cómo es untexto histórico, y anotarlas provisionalmente para mejorarlas después. | |
| |Utiliza palabras y frases que indican | |Preparar con los estudiantes la lectura y discusión detextos que den una idea general del periodo histórico que estén estudiando. | |
| |causa-consecuencia. | |Propiciar que los estudiantes determinen el...