Planeación Español Secundaria

Páginas: 8 (1876 palabras) Publicado: 18 de junio de 2012
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR
DESARROLLO CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DIDÁCTICO DE ESPAÑOL


DATOS GENERALES:

|ESCUELA: |GRADO: |GRUPO: |BLOQUE|
|ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No.8 “JESÚS SILVA HERZOG” |2 | |V |
|NOMBRE DEL PROFESOR (A): |FECHA: |DURACIÓN ESTIMADA:|
|ACADEMIA DE ESPAÑOL |Del 2 al 23 de mayo |SEMANAS:3 |SESIONES: 12 |
|PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE|
|REALIZAR UNA CRÓNICA DE UN SUCESO |
|ÁMBITO: |TIPO DE TEXTO:|
|LITERATURA |NARRATIVO |
|¿QUÉ SE ESPERA APRENDAN LOS ALUMNOS EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO?|
|Conoce las características y función de la crónica y las recupera al narrar un suceso. |Emplea recursos lingüísticos y discursivos al redactar una crónica. |
|Emplea referencias de tiempo, espacio y persona al redactar una crónica. ||
|COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN. |
|Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. |Analizar la información y emplear el lenguaje para latoma de decisiones. |
|Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. |Valorar la diversidad lingüística y cultural de México |
|PRODUCTO FINAL ESPERADO:|
|CRÓNICA DE UN SUCESO RELEVANTE PARA COMPARTIR |






| | |PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO |ACTIVIDADES Y TEMAS DE REFLEXIÓN|RECURSOS |
|S E |1 |. |PRESENTACIÓN DEL PROYECTO: la meta, los aprendizajes, los productos parciales y|lluvia de ideas |
|M A | | |final esperados, así como la duración...
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