Planeación Estratégica Y Prospectiva

PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Y PROSPECTIVA
Al emprender cualquier actividad ya sea en la vida cotidiana o profesional, así mismo al emprender un viaje se necesita la planeación, siempre se procura que esta planeación cumpla para llegar a los objetivos propuestos.
Al hacer un análisis de las lecturas:
“Calidad total y planeación estratégica en educación”
“Los temas de la prospectiva”
“Herramientaspara la planeación”
Se encuentran elementos que pueden ser aplicados en diversos ámbitos como son: la política, la economía en las actividades sociales, en la científica pero sobre todo en la educación, dependiendo del enfoque que el equipo o que un equipo, o persona quiera darle para obtener resultados alentadores.
Se inicia este trabajo con la conceptualización de la planeación estratégica, laprospectiva, y analizando posteriormente algunas herramientas para la planeación.
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
Podría definirse como un proceso de gestión que permite visualizar, de manera integrada, el futuro de la institución, su misión, de sus orientaciones, de sus metas, de sus objetivos, de sus programas, así como determinar las estrategias a utilizar para asegurar su implementación. Elpropósito de la planeación estratégica es el de concebir a la institución, no como un ente cerrado, aislado, como sucedía anteriormente, sino en relación estrecha con su medio ambiente.
PLANEACIÓN PROSPECTIVA
Esta abarca el estudio en tres dimensiones que ocupan los cuerpos; el espacio, el tiempo y el movimiento, y lo constituyen ideas sobre el futuro y el diseño de estrategias para resolver problemasdel presente; para prevenir la presencia de desarrollos de escenarios nocivos para el desarrollo de la sociedad. Así los conceptos de previsión, anticipación y acción intencionada forman parte para situar conceptualmente a los estudios de prospectiva. Se ealizan utilizando métodos técnicas y procedimientos para proyectar y orientar, en la acción, escenarios deseables; los cuales se diseñan coninformación del pasado y del presente partiendo del futuro.
HERRAMIENTAS PARA LA PLANEACIÓN
Apoyan el sistema de planeación, herramientas útiles tanto cualitativas como cuantitativas. Las herramientas cualitativas se utilizan principalmente como impulsores de la creatividad creando un consenso entre los involucrados y fomentando el compromiso con el resultado de su aplicación, se utilizan para eldiseño de la visión y la misión.
Las herramientas cuantitativas se definen como un sistema de indicadores estratégicos y operativos que miden el avance y cumplimiento con respecto a las metas definidas en la planeación estratégica y operativa, que se muestran o se representan en gráficas.
SEMEJANZAS:
Que están enfocadas al logro de objetivos, con estrategias definidas pero sobre todo en laparticipación con un alto grado de involucramiento de los participantes que forman parte del equipo. Por lo tanto sugieren el trabajo en equipo.
Otra semejanza importante que puede ser aplicada en diferentes ámbitos principalmente el educativo que es lo que atañe a esta licenciatura en el ramo educativo.
En otra de las semejanzas sugiere un liderazgo del equipo donde todos sean capaces de tomardecisiones, de estar abiertos a las sugerencias de los demás pero la mayor importancia es que sugieren una comunicación eficaz.
Los dos modelos y las herramientas sugieren un análisis de la situación que vive la empresa o la institución a la cual se aplicará estos modelos, requieren de recabar información de manera pertinente y eficaz que sirva para la selección de estrategias adecuadas.
Sugierenponer énfasis en la misión, visión y valores para llegar a la meta deseada pero sobre todo requieren del conocimiento del contexto donde se llevará a cabo la aplicación de los proyectos a desarrollar.
Otra de las características importantes dentro de las semejanzas es que se pueden aplicar en diversas disciplinas ya sea en problemas sociales, económicos, políticos, ambientales, de salud pública y...