Planeación Foro De Lectura
Páginas: 2 (304 palabras)
Publicado: 15 de noviembre de 2012
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR
DIRECCIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
DEPARTAMENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO
“2012, Año de la Lectura”
8° FOROLECTOR
“Descubramos la Ciencia a través de la Biblioteca Escolar y de Aula”
PLAN DE TRABAJO:
|TIEMPO |ACTIVIDADES|MATERIALES |
|8:00 |Bienvenida e Inauguración del 8º foro de lectura y actividad de apertura por |Lápices |
| |parte de directivos eInstitución anfitriona. |Gises de colores |
| |Dentro del espacio áulico como apertura realizaremos la “lectura regalo por |Papelbond |
|8:30 |parte del profr. Juan Antonio Alcocer, encargado de la relatoría. |Libros de ciencia. |
| |Dinámica depresentación “los elefantes” |Videos: |
| |Lluvia de ideas sobre conocimientos previos del alumnado acerca de “ciencia” y |“la cienciay su |
| |“tecnología” |importancia”. |
| |Proyección de un video “laciencia y su importancia” con la firme intención de |“ciencia y tecnología en |
| |construir concepciones básicas en el alumnado y comprender la importancia del |sociedad”.|
|9:00 |tema abordado. |“la importancia de la |
| |Actividad “continua lahistoria…” |lectura” |
| |Proyección de imágenes de una breve historia que se desarrolla en el quehacer |Cañon....
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR
DIRECCIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
DEPARTAMENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO
“2012, Año de la Lectura”
8° FOROLECTOR
“Descubramos la Ciencia a través de la Biblioteca Escolar y de Aula”
PLAN DE TRABAJO:
|TIEMPO |ACTIVIDADES|MATERIALES |
|8:00 |Bienvenida e Inauguración del 8º foro de lectura y actividad de apertura por |Lápices |
| |parte de directivos eInstitución anfitriona. |Gises de colores |
| |Dentro del espacio áulico como apertura realizaremos la “lectura regalo por |Papelbond |
|8:30 |parte del profr. Juan Antonio Alcocer, encargado de la relatoría. |Libros de ciencia. |
| |Dinámica depresentación “los elefantes” |Videos: |
| |Lluvia de ideas sobre conocimientos previos del alumnado acerca de “ciencia” y |“la cienciay su |
| |“tecnología” |importancia”. |
| |Proyección de un video “laciencia y su importancia” con la firme intención de |“ciencia y tecnología en |
| |construir concepciones básicas en el alumnado y comprender la importancia del |sociedad”.|
|9:00 |tema abordado. |“la importancia de la |
| |Actividad “continua lahistoria…” |lectura” |
| |Proyección de imágenes de una breve historia que se desarrolla en el quehacer |Cañon....
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