Planeación Geografia De México Y El Mundo. Bloque I.

Bloque: | 1. El espacio geográfico y los mapas |
Propósitos: | Identificar los componentes del espacio geográfico y reconocer los conceptos propios de su estudio.Representar e interpretar elespacio por medio de mapas para valorar la utilidad de la información. |
Tema: | 1.1 Estudio del espacio geográfico |
Subtema: | 1.1.1 El espacio geográfico. Componentes naturales, sociales yeconómicos. |
Aprendizajes esperados: | Identifica los componentes naturales, sociales y económicos que integran el espacio Geográfico. |
Escuela Secundaría Gabriel Francisco Ojeda Agúndez T.V.
GEOGRAFÍADE MÉXICO Y DEL MUNDO
Primero “G” Profr. Álvaro Aguirre Jáuregui
Planeación de Actividades

INDICADORES DE DESEMPEÑO DE LOS COMPONENTES DE LA COMPTENCIA ADESARROLLAR |
Conceptos: | Habilidades: | Actitudes: |
Diversidad de componentes naturales, sociales y económicos en el espacio.Relación e interacción de los componentes del espacio. | Observacióndirecta y de diversos tipos de imágenes para identificar los componentes del espacio. | Valorar la diversidad espacial al identificar componentes que conforman el espacio geográfico. |AsignaturasTransversales | ESPAÑOL, CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS SOCIALES. |
Tiempo | Modalidad de Trabajo | Secuencia didáctica | Indicadores deEvaluación |
Una sesión de 50 minutos | Grupal | Inicio: *De manera grupal los alumnos participarán expresando las nociones previas sobre espacio y sus componentes, adquiridos a lo largo de los seis grados de educación primaria. | -Referentesprevios.-Participación.-Resumen escrito en el cuaderno. |
Cuatro sesiones de 50 minutos. | Trabajo individual | Desarrollo: * Lectura compartida del tema en el texto. * Los alumnos identificarán losconceptos encontrados. * Los alumnos analizarán un texto sobre los datos básicos del Estado, donde conocerán sobre cada uno de los componentes y los clasificarán. * A partir de la exploración...