Planeación Primero A Copia

Escuela :

Clave :
30EPR1845L
Grado:
1°
Grupo:
A
Profesor:


Ciclo escolar:
2015 - 2016
Semana:
31 de agosto al 4 de septiembre
Asignatura:
español
Bloque:
I
lección:
Adivina quien es
Ámbito:
Deestudio
Propósitos
contenidos
Que los niños:
Identifiquen personajes de una imagen mediante la descripción oral que haga un compañero con la finalidad de desarrollar sus habilidades para escuchar.Discursos orales y sus funciones.
Descripción de objetos, personas o lugares: características físicas y de modo de ser.
Competencia :
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento paraaprender.
Lección 2:
vamos a conocernos
Propósitos
Contenidos:

Que los niños:
se inicien en el reconocimiento de la relación sonoro-grafica mediante la escritura de su nombre y la comparación entreesta y las de sus compañeros identificándola en los útiles escolares.
Producción de textos
Escritura de palabras, oraciones y párrafos.
Sistema de escritura
Direccionalidad de la escritura
Relaciónsonoro-grafica y valor sonoro convencional de letras en palabras
Mayúsculas en nombres propios, lugares, al inicio de párrafo y después de punto
Normas de participación para intercambio comunicativoOfrecer y solicitar atención, objetos favores, ayuda e información.
Alternancia de turnos y escucha atenta y respetuosa

ambito

De estudio


Competencia

Emplear el lenguaje para comunicarse y comoinstrumento para aprender

Aprendizajes esperados

Identifica letras conocidas para guiar su lectura.
Identifica las letras apropiadas para escribir palabras

Lección 3
Mis cosas
propósitoscontenidos

Que los niños:
Escriban su nombre y domicilio y reconozcan la utilidad de estos datos en acciones de la vida cotidiana

Producción de textos
Escritura de palabras, oraciones y párrafos
Sistemade escriturta
Mayúsculas en nombres propios, lugares, al incio de párrafos y después del punto.
ambito
De estudio

Competencias

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender...