Planeación y organización educativa estratégica

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

ALUMNA: CLARA MARÍA EUGENIA AGUÍRRE JUÁREZ.

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
MATERIA: PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN EDUCATIVA
UNIDAD 2: PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Y PROSPECTIVA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1

REPORTE
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
Estratégico proviene de la voz griega strategos que significa: “general”,el verbo strategein significa elaborar un plan, en el lenguaje científico se ha tomado éste concepto para la aplicación de modelos matemáticos, teoría de juegos y a la organización.
-Proceso de gestión que permite visualizar el futuro de la institución, su misión, orientaciones, metas, objetivos, programas y determinar las estrategias a implementar.
Filosofía de calidad total.
-importancia deinsumos y productos de funciones sustantivas.
Insumos: mejoras en planes de estudio y con cuerpo docente más capacitado.
Productos: mejoras a través de los “procesos”.
Por ejemplo: análisis de problemas, toma de decisiones, trabajo en equipo, liderazgo, procesos de cambio, manejo de conflictos, comunicación etc.
-Selección de estrategias adecuadas.
Despliegues periódicos
Conceptos de MISION,VISION, VALORES Y PLANEACIÓN ESTRATÉGICA.
Costos de no calidad: desperdicios de materiales, errores de planeación, incumplimiento de programas, tiempo extra, ausentismo, rotación de personal, espacios no utilizados, materiales obsoletos, robos, reuniones que empiezan con retraso, luces que se dejan encendidas, información mal archivad, informes no utilizados.

Síntomas de problemas:
-Planes deestudio insatisfechos.
-Varias instancias que realizan el mismo trabajo.
-Información incompleta, no accesible o desarticulada.
Organización con calidad integral:
Mejorar continuamente
Revisar constantemente metas y logros
Tener sistemas de medición e información
Evaluar para mejorar
Fomentar el reconocimiento en el trabajo de los demás.
Ser emprendedores.
¿QUE ES MISIÓN?
Enunciadobreve y sencillo que describe la razón de ser o el fin último de una organización dentro de su entorno y en la sociedad en general.
¿QUE ES VISIÓN?
Poderosa imagen mental de lo que queremos en el futuro. Armónica con nuestros valores y propósitos. La tensión derivada de comparar la imagen de un futuro deseado con la realidad actual es lo que impulsa la visión a la acción. Respuesta a la pregunta¿Qué queremos? (en 2, 5 o 10 años).
VALORES: Filosofía de una organización para lograr éxito en sus lineamientos.
EXPLORAR EL ESTADO ACTUAL:
Tendencias demográficas, sociales y culturales que afectarán a su misión y visión, como cambios políticos, leyes o modificaciones que afectan a la organización.
PUNTOS FUERTES Y DEBILIDADES:
Conocer puntos fuertes para ver nuevas oportunidades, medianteuna evaluación adecuada que se apegue a la realidad.

LOS TEMAS DE LA PROSPECTIVA
Prospectiva se define como las ideas sobre el futuro y el diseño de estrategias para resolver problemas del presente y prevenir la presencia y desarrollo de escenarios nocivos para el desarrollo de la sociedad.
La prospectiva es una consecuencia de un malestar social, una forma u óptica de cómo solucionarlo.Intervienen diversas disciplinas.
ESCENARIOS DESEABLES:
Analizar propuestas iniciales que son la configuración del contexto que queremos para el desarrollo de un proceso.
Fuerzas reactivas: causas de conflictos que pueden ser personas o procesos.
Fuerza proactiva: partes de la organización o personas ideales para impulsar cambios institucionales o ideas innovadoras para conducir los proceso haciaescenarios deseables.
Hay diversos tipos de métodos que son cualitativos y cuantitativos.
El proceso de integración se lleva a cabo mediante la integración de quiénes se van a encargar del diseño de estrategias para introducir y generar cambios en las organizaciones.
Delimitar y asignar tareas en el equipo de trabajo requiere de una agenda o calendario de reuniones.
Se realiza una...