Planeación

SUBSECRETARÍA DE PLANEACIÓN EDUCATIVA
DIIRECCIÓN DE EVALUACIÓN Y ESTADÍSTICA
SUBDIRECCIÓN DE DISEÑO DE INSTRUMENTOS
TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN SECUNDARIA
CICLOESCOLAR 2012-2013
PRIMER GRADO
ASIGNATURA: ASIGNATURA ESTATAL
BLOQUE/UNIDAD: I DE LAS FORMAS DE VIDA DE LOS CAZADORES RECOLECTORES DE ARIDOAMERICA, A LAS DE LACOLONIZACION ESPAÑOLA.(1550-1650)
PROPÓSITOS/PRÁCTICAS: establecer como el espacio geográfico de Aridoamerica determinó el modo de vida de grupos tribales como huachichiles, coahuiltecos, tobosos,laguneros; para valorar la influencia que ejerció el relieve, el clima y la relación con la flora y fauna. Identificar los cambios de vida de estos grupos durante la colonización española y establecerlas consecuencias del mestizaje y los cambios en el espacio feografico.comprendan y analicen las relaciones e interacciones que dieron a través del tiempo entre los elementos naturales , económicos ysociales en el espacio geográfico de Coahuila aprenda ordenar cronológicamente hechos y procesos históricos, determinar su duración y establecer entre ellos relaciones de simultaneidad ymulticausalidad utilizando sus conocimientos previos en el análisis de estos y su impacto.Escuchar
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SECUENCIA
TEMA I
REACTIVO
RC
FUENTE DEINFORMACIÓN
TEMAS DE REFLEXIÓN
Aridoamerica, seminomada, flora ,fauna, explotación, misiones, mestizaje, evangelizaciónAPRENDIZAJES ESPERADOS


.1.- el alumno identifica las características geológicas de Aridoamerica y los componentes naturales que integran mediantemapas, fotografías y la observación directa.
2.- describe las formas de vida seminomada de los primeros pobladores de la región tomando en cuenta la influencia de sus componentes naturales.
3.-...