planeación.


ESCUELA NORMAL DE SINALOA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
PLANEACIÓN DE LAS TIC´S


NOMBRE DLAS ALUMNAS:




FECHA:
05 De Junio Del 2013



GRADO Y GRUPO DE LALICENCIATURA:
1 “D”


GRADO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR:
3ero. De Preescolar

CENTRO DE TRABAJO:


COMPETENCIA:
Expresa su sensibilidad, imaginación e inventiva al interpretar o crear canciones y melodías.CAMPO FORMATIVO:
Expresión y Apreciación Artística.


TIEMPO DE LA ACTIVIDAD:
1 día (5 minutos).

TEMA:



“IDENTIFICA INSTRUMENTOS MUSICALES”DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
-Mediante el programa hot potatoes, realizaremos un crucigrama sobre instrumentos musicales, en cual se sustituirán las preguntas por dichos sonidos musicales.
Sereproducirán los sonidos uno por uno y se le cuestionará a los alumnos el nombre del instrumento escuchado.

APRENDIZAJES ESPERADOS:
Sigue el ritmo de canciones utilizando las palmas, los pies oinstrumentos musicales.

EVALUCACIÓN:
-Continuo:
Porque cuenta con estrategias o acciones de evaluación de los principales procesos involucrados como el diseño o planeación, producción, aplicación uoperación y la propia evaluación.
Psicopedagógico:
Se pudiera evaluar el proceso de adquisición o adiestramiento en el uso de habilidades apegándose a tres estadios por el Autor Anderson.-Participativo:
Es primordial la ruptura del monopolio en la elaboración de los mensajes y en el manejo de los medios, aquí el esquema emisor receptor, lo que da como resultado la propuesta de comunicaciónalternativa en donde la participación de los sujetos se da en forma horizontal dialógica y en construcción alternativa de los mensajes.
-Heurístico.
Es aquel que compromete el aprendizaje experencial ypor descubrimiento, son aquellos software que diseñan y programas en ambientes ricos para la exploración del alumno.



PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD:
Que el niño desarrolle su imaginación....