PLANEACI N ADRIAN

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N 16
RICARDO FLORES MAGON
TORREON COAHUILA
PLAN DE CLASE POR APARTADOS
ASIGNATURA:
MATEMATICAS
GRADO:
TERCERO
GRUPO:
C,D
BLOQUE:
4
APARTADO:
3
EJE TEMÁTICO:
FEM
TEMA :MEDIDA
SUBTEMA:

PERIODO:
9 mar
SESIONES:1
CONTENIDOS
9.4.3 Análisis de las relaciones entre el valor de la pendiente de una recta, el valor del ángulo que se forma con la abscisa y el cociente delcateto opuesto sobre el cateto adyacente.
INTENCIONES DIDÁCTICAS

Que los estudiantes, a partir de la gráfica de una recta, identifiquen a la pendiente como la razón de los catetos de los triángulosrectángulos construidos con la recta y el eje de las abscisas.
Que los estudiantes analicen la relación entre la medida del ángulo y el valor de la pendiente en diferentes rectas.

ACTIVIDADESACTIVIDADES DE INICIO:
LOS ALUMNOS COMPLETARÁN LA TABLA DE LA CONSIGNA 1 DE 2 EN BASE AL PLANO CARTESIANO Y LA RECTA.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO.
LOS ALUMNOS RELACIONARAN LA DEDIDA DE LOS ANGULOS CON LAINCLINACIÓN QUE FORMA LA RECTA N EL PLANO.
ACTIVIDADES DE CIERRE:
RESOLVERÁN LA CONSIGNA 2 DE 2 DEL APARTADO 4.3
OBSERVACIONES POSTERIORES


PRACTICANTEPROF FRENTE A GRUPO
____________________________________________________________________
ADRIAN ELEHUSIS CONTRERAS POSADA PROFRA. OLENCA














ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N 16
RICARDO FLORES MAGON
TORREON COAHUILA
PLAN DECLASE POR APARTADOS

ASIGNATURA:
MATEMATICAS
GRADO:
TERCERO
GRUPO:
C,D
BLOQUE:
4
APARTADO:
4
EJE TEMÁTICO:
FEM
TEMA :
MEDIDA
SUBTEMA:

PERIODO:
10-11 mar
SESIONES:2
CONTENIDOS
9.4.4 Análisis de lasrelaciones entre los ángulos agudos y los cocientes entre los lados de un triángulo rectángulo.
INTENCIONES DIDÁCTICAS

Que los alumnos adviertan la constante de dividir el cateto opuesto o...