PLANEACI N EDUCACI N ART STICA

PLANEACIÓN EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Nombre de la escuela
Guadalupe Victoria
C.C.T
24DPR1276A
Localidad
Estación micos
Grado:
6
Grupo:
“A”
Turno
TC
Fecha de inicio:
25 de febrero de 2014
Fecha estimadade terminación:
09 de abril de 2014
Fecha de terminación:
¿
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ÁMBITO
APRENDIZAJES ESPERADOS (TEATRO)
TEMAS DE REFLEXIÓN
REFERENCIAS
Estudio








Sabe expresar untexto teatral
Aprende la representación teatral
Interpreta un echo escénico por medio de ejercicios de actuación
Identifica roles teatrales
Representa una puesta en escena
Uso de obras teatralespara su comprensión y expresión.
Uso de actuación y expresión de una actuación como ejercicio
Uso de una obra para la identificación de roles
Uso de una puesta en esenciacomo experiencia esencia
Libreta y lápiz
Obras de teatro
Imágenes teatrales

ACTIVIDADES
• Seleccionar diversas obras de teatro done serán revisadas y leídas en voz alta por los alumnos parasu mejor compresión y expresión teatral.
• Dar imágenes de diferentes obras de teatro para que los alumnos identifiquen lugar, personajes o conflicto de cada una de ella.
• Pedir alos alumnos que expresen los guiones de las obras de teatro según su trama.
• Proponer al grupo la elaboración de una obra de teatro que tendrá como tema relevante “La Sexualidad” .
• Platicar laimportancia de la incorporación del tema relevante en una obra de teatro “La Sexualidad” y las diferentes propuestas de crearla en una obra teatral.
• Pedirles a los alumnos la elaboraciónde su obra en borrador considerando la organización del director, actores, escenógrafos, vestuaristas o músicos.
• Reafirmar los conocimientos de los alumnos como ejercicio seleccionarlos porparejas para representar una breve actuación como entrenamiento.
• Pedirles al grupo un ensayo general de su obra de teatro así como una invitación con sus elementos principales para su...