PLANEACI N

Páginas: 4 (965 palabras) Publicado: 8 de marzo de 2015


“2014. AÑO DE LOS TRATADOS DE TEOLOYUCAN”
ESCUELA NORMAL DE SAN FELIPE DEL PROGRESO


LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS

PLAN SEMANAL
DEL 6 AL 10 DE OCTUBRENombre de la escuela: Escuela Secundaria Técnica
Localidad: Jocotitlan
Ciclo Escolar: 2014-2015
Grado: 2° Grupo: B
Nombre del docente en formación: Erik Sinnay García Navarrete


SAN FELIPE DELPROGRESO, MÉX. OCTUBRE DE 2014
BLOQUE: II
GRADO: 2°
GRUPO “B”
EJE TEMATICO: Forma Espacio y Medida

NO. DE SESIONES:
3
TEMA: Medida
PERÍODO DE REALIZACIÓN: 4 - 10 de Octubre


CONTENIDO:
Resolución deproblemas que impliquen el cálculo de áreas de figuras compuestas, incluyendo áreas laterales y totales de prismas y pirámides.
COMPETENCIAS:
Resuelve problemas de manera autónoma.
Comunica informaciónmatemática.
Valida procedimientos y resultados.
Maneja técnicas eficientemente.
APRENDIZAJES ESPERADOS:

RECURSOS DIDÁCTICOS:
PIZARRÓN
LIBRO DE TEXTO
LIBRETA DE APUNTES Y TAREAS
COPIAS
LETREROSCONCEPTOS:
FIGURA COMPUESTA.
ÁREA
PRISMAS
PIRÁMIDES






Plan de clase (1/3)
Fecha: 7 de Octubre de 2014.
Grado: 2° Grupo: B
Tiempo: 100 min.
Intenciones didácticas: Que los alumnos conozcan lasformulas básicas para determinar áreas y las utilicen para la resolución de problemas.

Momento 1:
Empezar con pequeña introducción a las figuras planas compuestas con el pequeño esquema en papel (5minutos)

Individualmente los alumnos realicen los siguientes ejercicios (los cuales se les proporcionarán en una fotocopia a cada alumno) (15 min):
5 cm




11 cm 19 cm 7 cm 11 cm




8 cmQue los alumnos intercambien sus cuadernos y en plenaria comuniquen sus resultados(5 min)
Que los alumnos presenten sus dudas y resuelvan con ayuda del docente. (10 min)
Momento 2:


Que losalumnos escriban en su cuaderno el problema y lo resuelvan en equipos de 3 personas (el problema se les presentará en un cartel) (20min).
Los alumnos del 2° grupo B tienen la tarea de pintar las...
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