Planeaciom De Matemaaticas

PLANEACIÓN DIDACTICA – PRIMARIA
Planeación individual.
Matemáticas.
Grado y grupo: 4°
1.COMPETENCIA A DESARROLAR: * Resolución de problemas con operaciones básicas. * Resolverproblemas de manera autónoma * Manejar técnicas eficientemente. |
2.INDICADORES DE DESEMPEÑO (Aprendizajes esperados): * Resolución de problemas que impliquen sumas y restas. * Resolución deproblemas con multiplicaciones. * Lectura de cantidades grandes. |
3. TEMAS A TRATAR: sumas, restas y multiplicaciones. |
4:SITUACIÓN DIDACTICA: | 5. CONFLICTO (Pregunta) A RESOLVER: | 6.SECUENCIADIDACTICA | 7. MATERIALES A UTILIZAR. | 8. PRODUCTOS Y EVIDENCIAS PARA EVALUAR. |
Operaciones básicas. | ¿Sabes sumar con cantidades grandes?Resolución de problemas.¿Sabes las tablas multiplicar?| Sesión 1. * En una carta mural grafica presentar al alumno la operación de la suma mostrándole como se llama cada una de sus partes. * Mostrarle unos ejemplos al alumno de como se realizan lassumas con cantidades grandes y que se empiezan por la derecha y la suma de punto decimal. * Marcar en su libreta de apuntes una serie ejercicios para realizar con ayuda. Sesión 2. * En sucuaderno el alumno escribirá algunos ejercicios de sumas, se le pedirá que las intente realizar de manera autónoma. Al finalizar tomara cada uno de los resultados y escribirá el nombre de la cantidad y laleerá en voz alta. * Presentar a los alumnos unos ejercicios donde se presentarán de distintas formas. Sesión 3. * Se realizara el juego de la lotería de sumas, * Plantearle algunos problemaspara que realice paso con paso para que el alumno pueda comprender. * Realizaremos un ejercicio de cálculo mental donde se le dirá al alumno cierta cantidad y el de manera mental lo resolverá ydirá la respuesta. Sesión 4. * Presentar una carta mural gráfica explicar al alumno como se realizan la resta y cuáles son sus partes y como se realizan con cifras grandes. * Se presentaran...