planeacion 1er. bimestre 2013-2014 5to. grado
Páginas: 2 (318 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2013
ESC. PRIM .FEDERAL GENERAL MANUEL ÁVILA CAMACHO
FECHA: 2 DE SEPTIEMBRE AL 28 DE OCTUBRE DEL 2013
NOMBRE DEL PROYECTO: “A través del tiempo” No. 1
GRUPO: 5° B Profr. ALEJANDRO CHAVEZ CRUZASIGNATURAS: Español, matemáticas, C. Naturales, historia, geografía, civismo, Educ. Artística. BLOQUE: I
ESPA
MATEMATICASBIBLIOTECA
AULA DETECNOLOGÍAS
OBSERVACIONES E IMPREVISTOS
1. Lectura de un recuento histórico, planeación de la escritura de un recuento histórico, Escritura de la introducción en forma grupal.
2. Revisión y corrección deltexto. Comprueban uso de conectivos que indican orden temporal y causas o consecuencias.
3. Redacción de un recuento histórico.
4. Escribir una pequeña narración que concluya con un refrán.
5.Producción del cartel con el anuncio publicitario.
1. Investigación de un proceso histórico en aula de tecnologías.
2. Investigación y Producción de texto acerca de las principales causas de losdesórdenes en alimentación durante la adolescencia: anorexia, bulimia y obesidad.
3. En Google Earth o el mapa digital del INEGI, localicen ciudades capitales y lugares de interés para los niños.
4. En equipoconsulten información histórica sobre el conflicto con Francia y elaboren una historieta.
5. Investigación del 13, 15 y 27 de Septiembre.
16 DE SEPT. SUSPENSIÓN DE LABORES.
ADECUACIÓNCURRICULAR: CON EL ALUMNO DAVID ACOSTA ORTIZ TRABAJARÉ DE MANERA PERSONALIZADA, ESTARÉ EN COSNTANTE CONTACTO CON EL Y AL PENDIENTE DE LA RELAIZACION DE ACTIVIDADES. SE LE MOTIVARÁ Y RECONOCERÁN SUS LOGROS.LAS ACTIVIDADES SERÁN MAS CORTAS PARA EL Y CON UN MENOR GRADO DE DIFICULTAD (EN MATEMÁTICAS Y ALGUNAS VECES EN TODAS LAS ASIGNATURAS. ADEMÁS, SE LES PEDIRÁ A LOS PADRES DE FAMILIA QUE TRABAJEN...
ESC. PRIM .FEDERAL GENERAL MANUEL ÁVILA CAMACHO
FECHA: 2 DE SEPTIEMBRE AL 28 DE OCTUBRE DEL 2013
NOMBRE DEL PROYECTO: “A través del tiempo” No. 1
GRUPO: 5° B Profr. ALEJANDRO CHAVEZ CRUZASIGNATURAS: Español, matemáticas, C. Naturales, historia, geografía, civismo, Educ. Artística. BLOQUE: I
ESPA
MATEMATICASBIBLIOTECA
AULA DETECNOLOGÍAS
OBSERVACIONES E IMPREVISTOS
1. Lectura de un recuento histórico, planeación de la escritura de un recuento histórico, Escritura de la introducción en forma grupal.
2. Revisión y corrección deltexto. Comprueban uso de conectivos que indican orden temporal y causas o consecuencias.
3. Redacción de un recuento histórico.
4. Escribir una pequeña narración que concluya con un refrán.
5.Producción del cartel con el anuncio publicitario.
1. Investigación de un proceso histórico en aula de tecnologías.
2. Investigación y Producción de texto acerca de las principales causas de losdesórdenes en alimentación durante la adolescencia: anorexia, bulimia y obesidad.
3. En Google Earth o el mapa digital del INEGI, localicen ciudades capitales y lugares de interés para los niños.
4. En equipoconsulten información histórica sobre el conflicto con Francia y elaboren una historieta.
5. Investigación del 13, 15 y 27 de Septiembre.
16 DE SEPT. SUSPENSIÓN DE LABORES.
ADECUACIÓNCURRICULAR: CON EL ALUMNO DAVID ACOSTA ORTIZ TRABAJARÉ DE MANERA PERSONALIZADA, ESTARÉ EN COSNTANTE CONTACTO CON EL Y AL PENDIENTE DE LA RELAIZACION DE ACTIVIDADES. SE LE MOTIVARÁ Y RECONOCERÁN SUS LOGROS.LAS ACTIVIDADES SERÁN MAS CORTAS PARA EL Y CON UN MENOR GRADO DE DIFICULTAD (EN MATEMÁTICAS Y ALGUNAS VECES EN TODAS LAS ASIGNATURAS. ADEMÁS, SE LES PEDIRÁ A LOS PADRES DE FAMILIA QUE TRABAJEN...
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