PLANEACION 2°GRADO BLOQUE 4

2do Grado - DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y LECCIONES – Marzo y Abril
Semana Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Formación Cívica y Ética Educación Artística
3 al 7 de marzo Investigar un tema para elaborar un álbum.

Libro de texto. Páginas 114 a la 129.

Tema vinculado con Exploración de la Naturaleza.
Los trabajos de ayer y hoy. Páginas 110 a la 112.Lección 18. Números de tres cifras. Páginas 106 a la 109. La naturaleza y su importancia en la vida cotidiana. Páginas 95 y 96.

Productos del campo y de las industrias. Páginas 97 a la 101. Reglas en todas partes. Páginas 88 a la 93. Lección 15.

Más acá y más allá.

Páginas 56 y 57.
10 al 14 de marzo Lección 19. Patrones de figuras. Páginas 110 a la 112. Los derechos de los niños y de lasniñas. Páginas 94 a la 99. Lección 16.

Las líneas invisibles.

Páginas 58 a la 60.

18 al 21 de marzo Elaborar una descripción a partir de una imagen.

Libro de texto. Páginas 130 a la 139. Lección 20. Sustracciones. Páginas 113 a la 115. El comercio y los transportes. Páginas 102 a la 105.

La expropiación petrolera. Páginas 113 y 114. Funciones de las autoridades. Páginas 100 a la 105.Lección 17.

De menos a más.

Páginas 61 y 62.
24 al 27 de marzo Lección 21. Diferentes formas de multiplicar. Páginas 116 a la 119. Las reglas: acuerdos para todos. Páginas 106 a la 109. Lección 18.

Y tú, ¿qué piensas?

Páginas 63 y 64.

31 de marzo al 4 de abril Elaborar un platillo a partir de una receta de cocina.

Libro de texto. Página 140 a la 149. Lección 22. ¿Con suma omultiplicación? Páginas 120 a la 122.
Los servicios públicos. Páginas 106 y 107.

Los usos de la electricidad. Página 108 y 109. El reglamento escolar. Páginas 110 a la 112. INTEGRO LO APRENDIDO
7 al 11 de abril EVALUACIÓN BIMESTRAL EVALUACIÓN BIMESTRAL Los trabajos de ayer y hoy. Páginas 110 a la 112.

EVALUACIÓN BIMESTRAL EVALUACIÓN BIMESTRAL EVALUACIÓN BIMESTRAL
28 al 30 de abrilEVALUACIÓN BIMESTRAL EVALUACIÓN BIMESTRAL EVALUACIÓN BIMESTRAL EVALUACIÓN BIMESTRAL EVALUACIÓN BIMESTRAL














ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Expositivo
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Investigar un tema para elaborar un álbum
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversassituaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México
APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN
• Selecciona materiales de lectura e identifica información para ampliar su conocimiento sobre un tema.
• Plantea preguntas para guiar la búsqueda
de información.
• Recupera conocimientos previospara responder a preguntas.
• Identifica palabras adecuadas para escribir frases. Comprensión e interpretación
• Información contenida en los textos informativos.
• Función de los apoyos gráficos para explicar y ejemplificar en un texto.
Búsqueda y manejo de la información
• Consulta de fuentes de información.
• Elaboración de preguntas para guiar su búsqueda de información.
• Informaciónrelevante para responder a preguntas.
Propiedades y tipos de textos
• Características y función de los recursos gráficos.
Conocimiento del sistema de escritura y ortografía
• Mayúsculas en títulos, nombres propios, e inicio de oración.
• Escritura convencional de palabras con dígrafos (ll, rr, ch) y sílabas trabadas (plátano, trompo, piedra, globo).
• Correspondencia entre escritura y oralidad.• Correspondencia grafofonética.
• Valor sonoro convencional.
• Segmentación convencional de la escritura.
ACTIVIDADES

Lo que conocen los niños. Página 115.
• Comentar en grupo todas las fuentes de información que sirven para buscar información sobre un tema.
• Mencionar, qué se puede hacer para registrar la información obtenida y que no se nos olvide.

Elección del tema. Página...