Planeacion 2

|PROPÓSITOS |
|Investiguen y obtengan información acerca de las formas de vida y las expresiones |
|culturales enel presente y en el pasado inmediato del medio local para fortalecer su |
|identidad personal y nacional. |
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|TEMA |
|He cambiado|
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|SUGERENCIAS DIDÁCTICAS SEP|
|Ayudándose de dos calendarios, uno del año anterior y otro del presente año, cuente |
|junto con los estudiantes el tiempo transcurrido desde su ingreso a la primaria (meses|
|yaños). Pida que hagan dos dibujos, uno de cuando estaban en primer grado y otro de |
|cómo son ahora. Estimule a los estudiantes a hablar de los cambios que han tenido |
|como: subió de peso oadelgazó, su cabello es más largo o más corto, etc. De igual |
|forma, promueva que deduzcan algunos posibles cambios que tendrán en el futuro al |
|compararse con estudiantes de gradossuperiores. |
|Beneficie la reflexión en torno a que los cambios físicos en la niñez son parte de un |
|proceso natural, por el que han pasado las personasjóvenes y adultas. |
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|APRENDIZAJE ESPERADO|
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|Detalla cambios en su persona y los vincula con su crecimiento. |
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