planeacion 3



Periodo de aplicación: del 9 al 13 de diciembre

ASIGNATURA
ESPAÑOL
ÁMBITO
Participación comunitaria y familiar.
TIEMPO ESTIMADO
4 SESIONES
PROYECTO
Escribir sobre su nacimiento
Tipode texto
Narrativo
APRENDIZAJES ESPERADOS
TEMAS DE REFLEXION
Identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.
Identifica los elementos y el orden de presentación enla escritura de un texto narrativo.
Elabora un texto donde cuenta la historia de su vida
Comprensión e interpretación
•Diversidad social y cultural de las personas y las familias (nucleares,extensas, mono parentales, entre otras).

Propiedades y tipos de textos
•Características y función de los textos narrativos.
•Características y función de los árboles genealógicos.
conocimiento delsistema de escritura y ortografía
•Puntuación convencional en la escritura de párrafos.
•Ortografía: Coma (,) el punto y coma (;) y el punto y seguido (.)

Aspectos sintácticos y semánticos•Elementos y orden de un párrafo: oración introductoria y oraciones de apoyo.
•Tiempos verbales para narrar sucesos.









ACTIVIDADES

Primera sesión: Martes.
Inicio:
Escucha lahistoria personal del maestro.

Desarrollo:
Lee el propósito del proyecto “Escribir sobre su nacimiento”. Pág. 62
Responde de manera organizada la pregunta ¿porque es importante conocer datos acerca desu nacimiento?
Contesta los cuestionamientos de la pág. 63
Escribe en tu cuaderno las preguntas de la pág. 63 y responde

Cierre:
Participa en el juego ¿dónde va?
Trae una copia de tu acta denacimiento para la siguiente sesión (tarea).

Segunda sesión: Miércoles.
Inicio:
Contesta lo siguiente:
¿Dónde naciste?
¿Cuál es tu nombre completo?
¿Cuál es tu fecha de nacimiento?
¿Cuál es tudirección?
¿Cuáles son tus apellidos?


Desarrollo:
Escribe tu nombre y el de tus papás
Resuelve la pág. 64

Cierre:
Analiza tu acta de nacimiento y verifica si es correcto tu nombre y...