Planeacion 5° grado rieb
PROPÓSITOS
• Identificar los cambios que experimenta en su crecimiento y desarrollo y respetar las diferencias producto de estos cambios.
• Identifica que suforma de ser y pensar está influenciada por otras personas o agentes, como los medios de comunicación, que promueven estereotipos, frente a los cuales tomará una postura crítica.
• Averiguarinformación que ayude al cuidado de la salud y utilizar medidas preventivas, en el grupo escolar y familiar, contra las adicciones al alcohol, el tabaco y las drogas para la construcción de un proyecto devida saludable.
PARA EL TRABAJO DE LA ASIGNATURA
• Describo los cambios del crecimiento y el desarrollo en mi cuerpo, respeto las diferencias físicas entre las personas y cuestiono todo actodiscriminatorio que viole los derechos humanos.
SECCIÓN A1
• Aclaro y acepto la influencia de diferentes agentes que influyen en mi forma de ser y de pensar.
• Cuestiono y rechazo estereotipos de niñez quepromueven los medios de comunicación, o personas cercanas a mí, donde se discrimine o afecten los derechos humanos de otros.
SECCIÓN A2
• Propongo objetivos a corto y mediano plazos, dirigidos alograr un proyecto de vida sano y seguro, para ello consulto diversas fuentes de información y opiniones. SECCIÓN A3
• Reconozco la influencia de los grupos en los que participo en el cuidado de misalud y en el desarrollo de medidas contra adicciones.
SECCIÓN A4
PARA EL TRABAJO TRANSVERSAL
Identifico situaciones que ayudan a la prevención de adicciones y sugiero medidas de seguridad decarácter individual y colectivo.
AMBIENTE ESCOLAR Y VIDA COTIDIANA DEL ALUMNO
Muestro respeto ante las diferencias entre mis compañeros producto de aspectos del crecimiento y desarrollo(estatura, peso, caracteres sexuales).
TEMA TRANSVERSAL
Español
Difundiendo información
• Elaborar textos informativos para realizar carteles en torno a la salud y el crecimiento sano de niñas y...
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