Planeacion 5to Primaria


ACTIVIDADES (DESARROLLO DE CONTENIDO, MATERIALES DE APOYO Y MÚSICA):
Nombra lista
Recoger tarea
Lectura
GC: Acertijos visuales Música: Música del mundo
GEOGRAFÍA : T: Componentes naturalesde la tierra ST: Los volcanes IM: 1,3, 6, 7
RSP: Como lluvia de ideas se responderán la preguntas ¿Conoces algún volcán? ¿Cómo se llama? ¿Dónde se ubica? ¿Sabes cómo se formó? ¿Sabes que contiene?¿Dónde se encuentran algunas zonas sísmicas? ¿Cómo se llaman los movimientos de las placas tectónicas?
AS: (1) Una vez obteniendo esta información se les definirá claramente que los volcanes sonoriginados por las fracturas de la corteza terrestre, causadas por la presión entre las placas tectónicas y que la erupción expulsa magma y gases acumulados en el interior de la tierra.
TA: (1) Demanera grupal se hará un mapa mental acerca del volcán y sus características que se proyectará en el smart para que lo copien en su cuaderno. Y se les dará un cuestionario donde deberán plasmar lainformación aprendida en clase.
MC: Por medio de lluvia de ideas se responderán preguntas y se compartirán diferencias
EVALUACIÓN:

ESPAÑOL:
Participación activa, trabajo individual y trabajo en equipo.FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
Participación activa, trabajo individual y trabajo en equipo.











ESPAÑOL: Expresión oral y escrita.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA: Expresión eidentidad.

FIRMA DE REVISADO:





Observaciones:
Filosofía 12:15



Viernes : T: Geoplano S-T: Hábitos correctos al utilizar su geoplano Ámbito: Sentido numérico y pensamiento algebraicoIM: 1, 2, 3, 4 y 7 M: Música relajante GC: Gateo Cruzado
Antecedentes: El uso de su material los ciclos anteriores.

Juego o etapa concreta: “Juego libre” Ellos deberán formar equipos de 4eprsonas y formarán figuras con sus ligas en forma de que lleve seguimiento su dibujo cuando formes los 4 geoplanos juntos, puede ser de forma horizontal o vertical, hacia arriba o hacia abajo, tendrán 15...