Planeacion 6to grado
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|Escuela: |JULIO SAURI ESPINOZA TURNO VESPERTINO|Clave: |23DPR0048A |Localidad: |ISLA MUJERES |
|Grado y Grupo: SEXTO “A” | |Periodo de aplicación: |DEL 11 AL 29 DE ENERO|
|Bloque: |III |Modalidad: | | | |
| | | |PRIMARIA |Nombre del Proyecto:|EXAMINARSE PARA APRENDER O PARA SABER.¡ ESTE ES EL DILEMA! |
|ASIGNATURAS |TEMAS/SUBTEMAS |
||PROPOSITOS DE LOS DIFERENTES TIPOS DE REACTIVOS EN EXAMENES Y CUESTIONARIOS |
|ESPAÑOL |FORMATOS DE DIFERENTES TIPOS DE REACTIVOS|
| |ELEMENTOS CLAVE EN UNA PREGUNTA PARA DAR UNA RESPUESTA ADECUADA |
||USO DE RECURSOS GRAFICOS EN LA SOLICITUD DE INFORMACION (¿? ACENTO GRAFICOS ETC.) |
|APRENDIZAJES ESPERADOS ||
| |Localiza ambigüedades en preguntas y respuestas, y busca la manera de evitarlas. |
||Distingue entre explicaciones, descripciones, relaciones causa-efecto, relaciones todo-parte, etcétera, en exámenes y cuestionarios. |
| |Identifica distintos formatos para preguntar.|
| |Ajusta el tipo de pregunta y el formato gráfico más adecuado a la información que desea obtener. |
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