planeacion animales terrestres

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL
PREESCOLAR 1

PLANEACIÓN
CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
ASPECTO: Mundo NaturalCOMPETENCIA: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias que las describe con sus propias palabras.
PERIODODEL 22 AL 26 DE SEPTIEMBRE
NOMBRE DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA “LOS ANIMALES QUE CONOCERÉ”
ACTIVIDADES
 En plenaria pregunte a los niños que animales conocen, que comen, donde viveny cuáles son sus características.
 Mostrarle a los niños dibujos de diferentes animales, preguntarles cuál de ellos conocen.
 Se les cantará a los niños el canto de “vamos alzoológico” para que los niños se integren a la actividad pedagógica.
 Con la lectura del cuento “el león que no sabía escribir” se les reforzará las características de los animales en general.
 A losniños se les proporcionará una imagen de un león para que lo coloreen.
 Como tarea, (de los 8 primeros de la lista de asistencia) a los papás se les encargará que en una hoja tamaño cartadibujen un animal terrestre mencionándole a los niños las principales características (donde viven, como se desplazan, que comen y que sonidos hacen).
 Los niños pasaran a exponer ante suscompañeros la tarea de los animales y la información que traigan de su casa.
 Se les pedirá a los niños que pinten de manera horizontal una hoja blanca simulando un paisaje terrestre.
 Se lesproporcionara a los niños dibujos de animales terrestres para que los recorten y los peguen en su libreta de trabajo.
 Con la ayuda de material audiovisual a los niños se les pasará un video donde conozcanlos principales animales terrestres.
 Se les proporcionará a los niños en una hoja blanca una imagen para que unan puntos y descubran el animal escondido, después lo llenaran con cuadritos de...