Planeacion Asistencia Administrativa

PLANEACIÒN AREA ASISTENCIA ADMINISTRATIVA

GESTORES:

MARITZA PORRAS ALVAREZ

DANIEL GONZALEZ ROJAS



MISIÒN: El área técnica en asistencia administrativa forma asesores administrativos emprendedores e innovadores, con capacidad de gestión y liderazgo en procesos administrativos con visión empresarial aportando competencias en administración, servicio al cliente, mercadeo einvestigación de mercados.

VISIÒN: Para el año 2012 los estudiantes en asistencia administrativa de la institución Arnulfo Briceño Contreras podrán desempeñarse como: Asistente Administrativo, Coordinador de Servicios Generales, Coordinador de Servicios Administrativos, Asistente de Planeación Administrativa, Asistente de Servicios Generales, Auxiliar de Estadística y Encuestadores, Auxiliares deInformación y Servicio al Cliente
Siendo Líderes Emprendedores, Creadores y Gestores de Empresa, contribuyendo a la consolidación y crecimiento de las empresas en Colombia, con base en la investigación de la realidad nacional e internacional, en cualidades éticas, procesos de innovación, creatividad y liderazgo.

OBJETIVO GENERAL: Formar en Competencias Laborales a trabajadores responsables y autónomos,capaces de asistir y apoya... ver másr la Gestión Administrativa dentro del sector empresarial del país.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

• Desarrollar competencias y habilidades de atención y servicio al cliente

• Diseñar productos y servicios específicos

• Procesar información siguiendo norma técnica y legislación vigente

• Contabilizar las operaciones de la empresa• Proyectar el mercado de acuerdo con el tipo de producto e interviene en los programas de mejoramiento organizacional que se deriven de la función administrativa

ENFOQUE:

“Es necesaria una postura crítica frente a cada experiencia educativa para “objetivarla” y posteriormente asumirla como propia, “transformándola”.

El programa de formación tiene como propósito desarrollar competencias enel estudiante, como asistente administrativo, de planeación administrativa y de servicios generales en las organizaciones; además, como Auxiliar de Información y Servicio al Cliente y es el referente de formación para que los docentes de la especialidad aborden el proceso de Formación Profesional Integral de los aprendices del Programa, con unidad de criterio para facilitar el desarrollo de lascompetencias laborales planteadas.

En concordancia con la Clasificación Nacional de Ocupaciones, este programa corresponde al nivel de cualificación C, donde la competencia del trabajador en algunos casos es variada y compleja, con algún nivel de autonomía para su desempeño, y un grado de supervisión y de responsabilidad por el trabajo.



METODOLOGÌA:

Centrada en la construcción deautonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todocaso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.

Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento:

• Eldocente- Tutor

• El entorno

• Las TIC

• El trabajo colaborativo

RECURSOS:

Sala de informática con línea de internet

Guías de aprendizaje

Video beam

Grabadora

Software de aplicación

Videos

Libros virtuales

Manuales de correspondencia

PROYECTOS E INVESTIGACIONES

FERIA EMPRESARIAL BRICEÑISTA

CREACIÒN DE UNA EMPRESA DE ASESORIAS CONTABLES CON LOS GRADOS...