Planeacion: Aspecto Numero
SECRETARIA DE EDUCACION
Jardín de niños “Gil Gonzales de Ávila”
Zona Escolar 060 Sector II Clave 07DJN06195
2do Grado Grupo: Único
Campo Formativo: PensamientoMatemático
Aspecto: Numero
Competencia: Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
Propósito: Construyan nociones matemáticas a partirde situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y sus capacidades, para estimar y contar, para reconocer atributos y comparar.
Situaciones didácticas:
Act. – Los conocimientos previos delos niños
Indagar con los niños que números conocen
Realizar dichos números con plastilina
Armar un rompecabezas con los números en grupo
Act.- El cuento
Contarles un cuento, que contenganumerosos y variados animales
Realizar una grafica con los animales del cuento
Dibujar uno o varios animales que más les haya llamado la atención
Realizar una grafica con dichos animalesAct.- Adivinanzas
Contarle adivinanzas a los niños, describiendo un numero
Esconder números en el salón
Trabajar en equipos, cada uno realizara un numero con palitos de madera, luego lodescribirá y otro equipo tratara de adivinar el numero
Hacer un registro con los aciertos de cada equipo
Act.- Nuestro cuerpo
Platicar con los niños acerca de cómo se conforma nuestro cuerpoArmar nuestro cuerpo
Contar a los niños y niñas, y hacer un registro
Act.- Los atributos de los números
Recordar los atributos de cada numero (lados, forma..etc.)
Separar los números deacuerdo a su color y a su forma
Separar objetos y contarlos
Jugar a pescar números
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIAPASSECRETARIA DE EDUCACION
Jardín de niños “Gil Gonzales de Ávila”
Zona Escolar 060 Sector II Clave 07DJN06195
2do Grado Grupo: Único
Planeación de la semana: 23-26 de Mayo de 2011
Campo...
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