Planeacion Bloque Iv Fisica Secundaria

INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BASICA EN EL ESTADO DE MORELOS
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUM.
GRADO: 2GRUPO:B |
ASIGNATURA: CIENCIAS II, CON ENFASIS EN FISICA |
BLOQUE: IV MANIFESTACIONES DE LA ESTRUCTURA INTERNA DE LA MATERIA |
SECUENCIA DE APRENDIZAJE(TEMA): APROXIMACIÓN A FENÓMENOS RELACIONADOS CON LA NATURALEZA DE LA MATERIA |
SUBTEMA | APRENDIZAJESESPERADOS | COMPETENCIA | ACTIVIDADES | RECURSOSDIDÀCTICOS | TIEMPO(FECHA) | TRANSVERSALIDADYVINCULACION | ASPECTOS AEVALUAR |
MATERIA | Se espera que los alumnos refuercen sus conocimientos, tanto los aprendidos en la escuela como los adquiridos a través de su vida cotidiana al estar encontacto con todo lo que es materia, es decir con todo lo que hay a su alrededor al mismo tiempo se le invita a reflexionar acerca de todos los fenómenos que ocurren a su alrededor. | Comprensión defenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. | Pregunta generadora: ¿Qué es Materia?¿Cuáles son las propiedades observables en la materia?Deducir las propiedades Extensivas e Intensivasde la materia.Tomar nota de los conceptos y ejemplos dados durante la clase. Recordar los 3 estados de agregación de la materia y ampliar su conocimiento nombrando cada una de las características deellos y la función de las moléculas en cada estado.Ilustrar el trabajo.Trabajar con las fórmulas de Volumen y Densidad. | CuadernoCalculadoraLibro de texto | 6 módulos | BiologíaEspañol Matemáticas |Cuaderno de trabajoParticipación |

INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BASICA EN EL ESTADO DE MORELOS
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

ESCUELASECUNDARIA TECNICA NUM.
GRADO: 2 GRUPO:B |
ASIGNATURA: CIENCIAS II, CON ENFASIS EN FISICA |
BLOQUE: IV MANIFESTACIONES DE LA ESTRUCTURA INTERNA DE...