Planeacion clase

Artes visuales 3
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.25

PLANEACIÓN DIDÁCTICA ciclo escolar: 2011-2012
Docente: Mercedes Soto Moreno GRADO: GRUPO: A, B, C, D Y E FECHA: SESIONES: 2

Bloque 5: El mundo de lasarte visuales Competencia: Artística y Cultural
PROPÓSITO: Aprecien las cualidades visuales del entorno en la realización de proyectos creativos individuales y colectivos que giran alrededor de esos ambientes, para comprender la forma y el contenido de distintos medios bidimensionales y tridimensionales einterpretarlos desde un punto de vista personal y estético.
Aprendizaje esperado: Caracteriza los diversos actores e instituciones que intervienen en el circuito de las artes visuales.

contenido | actividad | tiempo | recursos | Evaluación | Bibliografía |
Identificación del proceso de producción de las distintas disciplinas de las artes visuales, así como las profesiones dedicadas al estudio,conservación, difusión y comercialización de las mismas. | Inicio:en el aula:*Saludo, revisión uniforme y aseo.*Pase de lista.*Retroalimentación.*Introducción al tema.Desarrollo: * Investigación sobre las profesiones dedicadas a la producción de imágenes fijas en la sociedad actual (artistas visuales: fotógrafos, pintores, escultores, grabadores, publicistas, artesanos, etc.)Hacer una entrevista acualquier entrevista visual que conozcan ellos.¿En qué medio de producción trabajan?¿Dónde aprendió a trabajar en ese medio?¿Por qué produce imágenes?¿Cómo podría definir el estilo de su producción? * Indagación acerca de las profesiones de estudio, conservación, difusión y comercialización de las imágenes en la sociedad actual.Visita guiada al museo.¿Quiénes participan en un montajemuseográfico?Historiador, critico, curador, museógrafo, restaurador, editor, galerista y coleccionista.Cierre: * Socializar en el grupo sobre el tema que se estudió para llegar a una conclusión. * Se recordará la tarea para la siguiente clase y el material que se necesitará. | 16 sesiones2 s4s4s2s2s2s | * MaestroPintarrónMarcadoresLista de asistenciaLibreta de apuntesPlaneación programaEtc. *AlumnosCuaderno de apuntesCámara fotográficaUso del internet con páginas confiables. | ContinuaAsistencia (10%)-Material de trabajo (20%) Participación en clase (30%)Trabajos (40%)Se evaluara el logro de las competencias | * Libro de artes visuales de 3 grado. * Programa de artes visuales. * Guíadel maestro. |
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Artes visuales 2
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.25

PLANEACIÓN DIDÁCTICA ciclo escolar: 2011-2012
Docente: Mercedes Soto Moreno GRADO: GRUPO: A, B, C, D Y E FECHA:SESIONES: 2

Bloque 5: El mundo de las arte visuales Competencia: Artística y Cultural
PROPÓSITO: QUE LOS ALUMNOS COMPRENDAN Y VALOREN LAS VANGUARDIAS ARTISTICAS DEL SIGLO XXI EN LAS ARTE VISUALES, ASI COMO LAS EXPERIMENTE Y LAS EXPRESE.

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Aprendizajeesperado: QUE LOS ALUMNOS DISTINGAN LAS CARACTERÍSTICAS DE ALGUNAS PRODUCCIONES ARTÍSTICAS DE LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX Y LOS INCORPORE EN SUS PRODUCCIONES PERSONALES.

contenido | actividad | tiempo | recursos | Evaluación | Bibliografía |
OBSERVACIÓN DE LAS OBRAS MÁS REPRESENTATIVAS DE LA PRODUCCIÓN ARTÍSTICA DE LAS VANGUARDIAS DEL SIGLO XXI | Inicio:en el aula:*Saludo, revisión uniforme y...