Planeacion de 6to primer semana de septiembre con reforma
Proyecto: Volteamos al pasado.
Propósitos:
Español: Descubre la complementación de dos textos que relatan sucesos relacionados.
Matemáticas: Resuelve problemas conociendo el valor posicional de los números.
C. Naturales: aprender la importancia de una dieta correcta y sus características alimentarias.
Geografía: Identificar la inclinacióndel eje terrestre y las zonas térmicas.
Formación Cívica y Ética: Cambios en nuestro cuerpo.
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|Transversalidad:|
|Educación del consumidor: Fomentar el hábito del consumo de productos naturales y no procesados. Orientados a elegir productos naturales y menos calóricos. |
|Educación para la salud: Enseñar hábitos sanos.|
|Derecho de los niños: El niño tiene derecho a la seguridad social y al servicio médico. |
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|Transversalidad: |
|Educación para la paz: valorar la ausencia de guerras en el país en la época actual.|
|Historia: Identificar algunas característica económicas, políticas y culturales que predominan en la primera mitad del siglo XX. |
ACTIVIDADES
05/09/11
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|Español: |
|Iniciaremos trabajando las preguntas del libro de español, pág. 10, que consistenen tres preguntas relacionadas con el texto histórico. |
|En forma grupal vamos a trabaja las respuestas de la pág.11 del libro de que son tres preguntas. |
|Con el texto arma la historia buscaremos más información de las preguntasanteriores, las cuales irán escribiendo en su cuaderno para ir recabando la información de otra fuente para el propósito |
|del proyecto. |
|Iniciaremos con un diccionario personal de palabras desconocidas que se estarátrabajando todo el ciclo. |
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|Evaluación: las respuestas de las preguntas con la información de las dos fuentes...
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