planeacion de actividades pedagogicas

PLANEACION DE ACTIVIDADES PEDAGOGICAS MES DE JULIO

OBSERVACION DEL DESARROLLO PSICOLOGICO
(Seleccione los indicadores necesarios impulsados de acuerdo al perfil grupal)


INDICADORES DEACUERDO A LA ESCALA GRUPAL SEGÚN LAS EDADES DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS.

RELACION CON EL MUNDO:
ETAPA: Edad preescolar
PROCESO: relación de casualidad
ITEM 8: disfruta observando acontecimientos de lanaturaleza

RELACION CON EL MUNDO:
ETAPA: Edad preescolar
PROCESO: relación de casualidad
ITEM 9: tiene sus propias explicaciones sobre las cosas y la naturaleza

RELACION CON EL MUNDO:ETAPA: transición
PROCESO: relación de casualidad
ITEM 10: Disfruta haciendo preguntas y escuchando explicaciones

RELACION CON EL MUNDO:
ETAPA: transición
PROCESO: representación de la realidadsocial
ITEM 9: conoce los símbolos patrios (banderas, himno …)

ASPECTOS DE LA FICHA INTEGRAL
(Escriba las situaciones relevantes, importantes o apremiantes que involucran a la mayoría de losniños (as))

Algunos niños y niñas desconocen como nacen los animales y a que grupo pertenecen
Es necesario que los niños y las niñas fortalezcan ese amor y sentido de pertenencia por la naturalezaMuchos niños y niñas expresan diferentes inquietudes sobre las situaciones de la naturaleza
Los niños y las niñas deben conocer y aprender a respetar los Símbolos Patrios

SELECCIÓN DE TEMAS DE LAVIDA COTIDIANA
(Incluir celebraciones locales, fechas especiales, gustos y necesidades)

FECHAS ESPECIALES:
Julio 20 : Día de la independencia de Colombia
Julio 25 : Día de la PiedecuestaneidadFECHAS ESPECIALES: cumpleaños de los niños y las niñas



PROYECTO:
“Nuestra querida COLOMBIA está llena de vida y naturaleza”

PROPÓSITOS:
¿QUE, PARA QUE Y COMO?

QUE
Que los niños ylas niñas aprendan a cuidar la naturaleza
Que al finalizar el mes los niños y las niñas puedan identificar las diferentes clases de animales (acuáticos, aéreos, terrestres)
Que los niños y las...