planeacion de artistica

PLANIFICACION DIDACTICA
ESCUELA: NIÑOS HEROES.
CLAVE:26DPR1042K
ZONA:083
CUARTO GRADO “A”
BLOQUE: II
TIEMPO: DEL 22 DE OCTUBRE AL 7 DE DICIEMBRE
LUGAR: SAN LUIS RIO COLORADO SONORA.ASIGNATURA: EDUCACION ARTISTICA

Competencia que se favorece: Artística y cultural


Aprendizajes esperados
Lenguaje artístico
EJES



APRECIACION
EXPRESION
CONTEXTUALIZACION
ADECUACIONESCURRICULARES
• Crea una composición
pictórica empleando
técnicas y soportes.
ARTES VISUALES
Identificación de técnicas
y soportes pictóricos en
imágenes artísticas.
• Realización de una
composiciónempleando
una técnica pictórica
con una temática dada
(autorretrato, bodegón,
naturaleza muerta).
• Investigación sobre
imágenes artísticas
realizadas por distintos
autores que utilicentécnicas pictóricas.

• Realiza una secuencia
dancística sencilla a partir
de una historia.
EXPRESION CORPORAL Y DANZA
• Identificación de la
capacidad narrativa
de la danza.
• Estructuración deuna
secuencia dancística
corta con un desarrollo
argumental (historia),
utilizando: niveles,
alcances y calidades
de movimiento; espacio
personal y próximo,
y apoyos, entre otros.
• Indagaciónde historias
de su entorno o de
otras regiones que
hayan sido expresadas
dancísticamente.

• Representa gráficamente
el movimiento estable,
ascendente y descendente
en la altura de lossonidos
dentro de una melodía
MUSICA
Distinción de diferentes
alturas en la audición
y el canto de melodías
sencillas.
• Entonación de distintas alturas procurando siempre una correcta
afinacióngrupal.
Entonación de canciones
sencillas poniendo
especial cuidado en la
afinación personal para
conseguir una correcta
afinación grupal.
• Realización de gráficos
que muestren el
movimientoestable,
ascendente o
descendente, en las
alturas de las melodías
cantadas.
Reflexión en torno a la
riqueza melódica en
la música de su entorno.
• Argumentación sobre la
importancia de la...