planeacion de clase

PEDAGOGÍA






(OBJETIVOS Y PLANEACIÓN DE UNA CLASE DE NIÑOS DE 8 A 9 AÑOS)






2012



Ritmo iniciación:

Método: Willems.

Objetivo 1: Interiorizar y reconocer el sentidorítmico a través de movimientos y sonidos generados a partir del cuerpo (saltos, marchas, aplausos).
Método: Kodaly

Objetivo 2: Desarrollar el ritmo jugando a repetir pequeñas frases rítmicasdadas por el profesor.
Método: Kodaly

Objetivo 3: Identificar la duración de los sonidos rítmicos con la canción los pollitos, dándoles representación gráfica a través de los colores, rojo para lossonidos de larga duración, y azul para los sonidos de corta duración.

Melodía Iniciación:

Método: Chevais

Objetivo 1: Reconocer las diferentes alturas de una escala musical cantando en grupo lacanción estrellita.



Método: Martenot

Objetivo 2: Discriminar las diferentes notas musicales escuchando una canción suave mientras se encuentra en un estado de relajación.
Método: MartenotObjetivo 3: Escuchar y reconocer los diferentes tipos de alturas y sonidos musicales mediante la visualización de un video musical.


Entonación Iniciación

Método Willems

Objetivo 1:Cantar cualquier canción conocida por el alumno ayudándole a aproximar su afinación a las notas correctas.
Método

Objetivo 2: Identificar, reconocer e intentar cantar lo mejor posible una nota dada porel profesor.

Método propio

Objetivo 3: Desarrollar el oído intentando cantar adecuadamente la nota dada anteriormente sea por algún alumno o el profesor y luego dando otra nota distinta paraalguien más la cante,
PLANEACIÓN DE UNA CLASE
NIÑOS DE 8 A 9 AÑOS


1. DATOS

Materia: Música
Profesor: Jesús David Zarate
Tema: Ritmo y melodía iniciación

2. OBJETIVOS EN LA CLASEReconocer e interiorizar el sentido rítmico natural por medio de canciones infantiles
Distinguir las diferentes alturas de acuerdo a la canción infantil “cu – cú”
Entonar aproximadamente notas al...