Planeacion de clase

SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO
SECTOR NUM 15
ZONA ESCOLAR 144
ESCUELA PRIMARIA “JAIME NUNO”
C.C.T. 12DPR5841B

PLANEACIÓN DE CLASE

SEMANA DE TRABAJO: DEL 14 AL 18 DE NOVIEMBRE DEL 2011.GRADO 1º GRUPO “A”
MAESTRA: DIANA LINARES CAMACHO.
ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: II
APRENDIZAJES ESPERADOS | TEMAS DE REFLEXION | AMBITO | COMPETENCIAS | ACTIVIDADES | EVALUACION | OBSERVACIONES |-Con ayuda de la maestra llegar a conclusiones a partir de un conjunto de datos utilizando formatos de datos.-Buscar complementar oralmente la información que expresan por escrito.-Adaptan ellenguaje para ser escrito.-Buscan letras conocidas para interpretar un texto-Emplean la escritura para comunicar información . | -Correspondencia entre partes escritas de un texto y partesorales.-Correspondencia entre unidades grafofonéticas.-Valor sonoro convencional-Estructura de tablas para el registro de datos.-Concordancia de genero y numero. | ESTUDIOPROYECTO 1EMPLEAR TABLAS PARA EL REGISTRO DEDATOSPropósito-Aprender a utilizar tablas de registro.Tema-“Los juegos en la escuela” | Lingüísticas y comunicativas girando en torno a la comunicación oral, comprensión lectora y producción de texto.| INICIO: Recuperar los aprendizajes logrados durante la semana pasada.DESARROLLO: -Con el alfabeto móvil formar cinco palabras de interés para los niños, compartirlas con sus compañero indicándoleslo que dice, luego anotarlas en su libreta cuidando el trazo y la forma de la letra.-Formar equipos pequeños y con su alfabeto móvil formar los nombres de los juegos que mas les agradan, contando lasletras que forman cada uno de los nombres.-Una vez armados anotarlos en la libreta, cuidando el trazo y forma de la letra.-Propiciar la ayuda entre compañeros.-Con el alfabeto formar los nombres delos juguetes de su libro de texto.-En grupo comentar los nombres de algunos juegos conocidos por ellos y que se realicen en las fiestas.-Realizar con ayuda de algún familiar el dibujo de los pasos que...