Planeacion De Dia De Muertos En Preescolar
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “FESTEJEMOS EL DIA DE MUERTOS” octubre de 20__Duración: dos semanas
MODALIDAD:
SITUACIÓN DIDÁCTICA ACTIVIDADES:
Preguntar a los niños ¿saben qué es el día de muertos? ¿cómo se festeja? ¿por qué? ¿les gustaría festejar aquí en la escuela?¿cómo le vamos a hacer? Registrar esta información ante el grupo.
Investigar con la familia cómo festejan este día, qué hacen, a quienes les ofrecen sus ofrendas, flores, veladoras, si visitan elpanteón, etc. y exponerlo a sus compañeros.
Responder si: ¿alguien ha visto una ofrenda? ¿para qué se pone? ¿que le ponen? ¿por qué? ¿qué significado tienen sus elementos? (flores, veladora, agua,sal, etc)
Presentar un video o película donde se destaque la tradición del día de muertos (la leyenda de la nahuala, o cortometraje “calaverita”) comentar lo que les pareció, responder preguntasacerca de esta proyección.
Escuchar audiocuentos o cuentos “miedo”
Rescatar la serie de emociones que les implica escuchar u Observar las propuestas antes mencionadas.
Diferenciar elporque cada relato, cuento, película. les genera ciertas sensaciones, sentimientos o conflictos.
Contrastar hechos reales con imaginarios.
Organizar a los niños en semicírculo para quecomenten algunos elementos que componen la ofrenda:
Flor de muerto
Veladoras
Pan de muerto
Calavera
Proponer que cada niño elabore cada uno de los elementos antes mencionados para colocar unaofrenda de manera grupal
COMPETENCIAS:
Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras y muestra respeto hacia la diversidad
actúa gradualmente con mayor confianza y control deacuerdo a con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa
Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de...
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