planeacion de historia universal

SUBSECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA
PLANEACION SEMANAL
ASIGNATURA: HISTORIA DE MEXICO
CICLO ESCOLAR: 2013-2014
NIVEL: SECUNDARIA
MODALIDAD: GENERALESREGIÓN: NORTE
PLAN DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS SEMANAL DE HISTORIA UNIVERSAL
Escuela:
Esc. Sec. Gral. “Jesús Reyes Heroles”
Ciclo Escolar:
2013-2014
Profesor:
Aldaríz Lavín Mazón
Asignatura:Historia Universal
Grado y Grupo:
2º. “H”
Fecha:
Del 10 al 14 de Febrero
Módulos
4 módulos de 50 minutos

Bloque:
Temas:
Bloque 3. De mediados del siglo XIX a mediados del Siglo XX
3.2.3.Identidades Nacionales y Participación Política.
Competencia que se favorece:


Selección e interpretación de fuentes históricas.
Comprensión del tiempo y el espacio históricos.
Manejo deinformación histórica.
Formación de una conciencia histórica para la convivencia.

Aprendizajes Esperados:


Valorar algunos elementos culturales que favorecieron las identidades nacionales, laimportancia del sufragio y su vigencia en la actualidad
Explicar el nacionalismo del periodo como un elemento para la conformación de los Estados liberales.
Conformar una visión de conjunto de periodocon la comprensión del avance del imperialismo en el mundo, así como su relación con los procesos de industrialización y de desarrollo científico y tecnológico.
Señalar con ayuda de mapas laimportancia estratégica, económica y política de algunas regiones de Asia, Austria-Hungría y África para los países imperialistas, así como los principales cambios en el reparto del mundo en vísperas de laPrimera Guerra Mundial
Conceptos Básicos:
Imperio Austro-Húngaro, Ruso y Otomano Monarquía, Multinacional, Política Imperialista, Parlamento, Constitucionalismo y Sufragio.
Contenidos:

Los EstadosMultinacionales (Austria- Hungría, Rusia, Imperio Otomano)
La Unificación de Italia y Alemania
Constitucionalismo y Sufragio.

Actitudes y habilidades a cultivarse:


Manejo de información...