Planeacion de historia

GRADO: SEXTO
FECHA.: DEL 6 DE MAYO AL 9 DE JULIO.
ASIGNATURA : HISTORIA
BLOQUE: V AMBITOS: ECONÓMICO, SOCIAL, POLÍTICO Y CULTURAL.

PROPOSITOS:
*UBICAR TEMPORAL Y ESPACIALMENTE ALGUNOSACONTECIMIENTOS DEL RENACIMIENTO-
*INVESTIGAR EN FUENTES LAS CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS, POLÍTICAS, SOCIALES Y CULTURALES DEL RENACIMIENTO.
*VALORAR LAS TRANSFORMACIONES CIENTIFÍCAS Y CULTURALES DE ESTEPERIODO Y SU TRASCENDENCIA.

COMPETENCIAS:
*COMPRENDA EL TIEMPO Y EL ESPACIO HISTÓRICO, UBICANDO ACONTECIMIENTOS Y PROCESOS DE LA HISTORIA ESTABLECIENDO SECUENCIAS, DURACIÓN Y SIMULTANEIDAD EN UNCONTEXTO GENERAL.
*COMPRENDA QUE LAS SOCIEDADES TIENEN SUS PROPIAS CARACTERÍSTICAS Y ESTAN SUJETAS AL CAMBIO.
*ANALICE Y DISCUTA SOBRE LA DIVERSIDAD SOCIAL, CULTURAL, POLÍTICA Y ECONOMICA DELRENACIMIENTO.
*IDENTIFICA LAS ACCIONES QUE EN EL PASADO Y EN EL PRESENTE FAVORECEN EL DESARROLLO DE LA DEMOCRACIA, LA IGUALDAD, LA JUSTICIA, EL RESPETO Y EL CUIDADO DEL AMBIENTE.

TEMAS:
*UBICACIÓNTEMPORAL Y ESPACIAL DEL RENACIMIENTO.
*EL RESURGIMIENTO DE LA VIDA URBANA Y EL COMERCIO DE EUROPA.CON ORIENTE.
*LA FORMACIÓN DE LAS MONARQUÍAS EUROPEAS: ESPAÑA, PORTUGAL, INGLATERRA Y FRANCIA.
*LA CAÍDADE CONSTANTINIPLA Y EL CIERRE DE RUTAS COMERCIALES.
*LAS CONCEPCIONES EUROPEAS DEL MUNDO.
*LOS VIAJES DE EXPLORACIÓN Y LOS ADELANTOS EN LA NAVEGACIÓN.
*EL ENCUENTRO DE UN TERRITORIO IMPREVISTO:AMÉRICA.
*EL RENACER DE LAS CIENCIAS Y LAS ARTES.
-EL HUMANISMO, UNA NUEVA VISIÓN DEL HOMBRE Y EL MUNDO.
*EL ARTE INSPIRADO EN LA ANTIGÜEDAD Y EL FLORECIMIENTO DE LA CIENCIA Y LA IMPORTANCIA DE LAINVESTIGACIÓN.
*LA REFORMA RELIGIOSA.
*EL USO DE LA IMPRENTA PARA LA DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO.
*LA GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA Y LA NUEVA IDEA DEL MUNDO Y DE LA VIDA.¨

APRENDIZAJES ESPERADOS:*IDENTIFICA LA DURACIÓN DEL PERIODO APLICANDO LOS TÉRMINOS DÉCADA Y SIGLO.
*UBICA EN MAPAS LAS EXPLORACIONES QUE PERMITIERON EL ENCUENTRO DE EUROPA Y AMÉRICA.
*DESCRIBE LAS CAUSAS QUE FAVORECIERON EL...