Planeacion De Las Figuras Geometricas

Fecha: 26 al 30 de Noviembre.

Campo: Pensamiento matemático.

Aspecto: Forma, espacio y medida.

Competencia: Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.Aprendizajes esperados:

*Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en qué otros objetos se ven esas mismas formas.

*Reconoce, dibuja y modela formas geométricas endiversas posiciones.

*Crea figuras geométricas mediante doblado, recortado y uso de retículas.

Situación de aprendizaje: Las figuras geométricas.

Inicio:

Les preguntaré a los alumnos ¿conocenlas figuras geométricas?¿cuales conocen?

Desarrollo:

*Presentaré a los alumnos las figuras geométricas(cuadrado, triangulo, circulo, rectángulo, rombo y repetiremos de manera grupal el nombre decada una de ellas.

*Les pediré a los alumnos que observen el salón de clases para ver si encuentran objetos con la forma de las figuras geométricas.

* Se hará una actividad la cual consistirá enque habrá figuras geométricas de papel pegadas en el patio escolar, éstas estarán distribuidas y los alumnos se colocarán en una esquina todos juntos; cuando yo diga: ¡todos al circulo!, ¡todos alcuadrado! Los alumnos tendrán que buscar la figura y colocarse encima de ésta, se hará así sucesivamente con todas las figuras geométricas, ganarán los alumnos que encuentren correctamente la figura.*Organizaré al grupo por parejas y les entregaré el material (palitos de madera y plastilina) y les pediré a los niños que construyan formas geométricas con los palitos de madera, utilizándolos todoscuando las parejas terminan de construir sus estructuras las comparan entre sí, observan sus tamaños y las formas que cada quien hizo, comentan entre ellos cuales formas geométricas construyeron ycomo le hicieron para armarlas.

*Les repartiré a los alumnos el Tangram, les pediré que lo observen y que libremente formen lo que ellos quieran. Posteriormente pondré dibujos de paisajes que se...