Planeacion de primer grado español

PLAN DE TRABAJO
ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: V PROYECTO.: PROYECTO 2 “MI CANCIONERO”
COMPETENCIAS: LINGUISTICAS Y COMUNICATIVASAMBITO: LITERATURA
SECUENCIA DIDACTICA | RECURSOS | EVALUACION | PROPOSITO |
1.- Plantear al grupo la interrogante: ¿Te gustaría hacer un libro con todaslas canciones que aprendiste durante el año?2.-Se le pide a los niños que recuerden las canciones que han aprendido para que elijan las que más les gustan, se realiza una lista en el pizarróny se les explica que realizaran un cancionero.3.-Los niños se ponen de acuerdo y se decide qué canción les gusta más para escribirla.4.-Escribir en una cartulina la canción que fueelegida y colocarla en el pizarrón.5.-Leer la canción y preguntar que palabras escritas no conocen.6.-Se analizará grupalmente una canción para descubrir la rima y entonamos juntos lacanción.7.-En una hoja de color el niño empezará a copiar la canción y se les pedirá que realicen un dibujo que tenga que ver con la canción,8.-Los niños apoyados por el docente arman un libro contodas las canciones y las ilustran.9.- Se apoya a los niños para realizar un índice y una portada. | * Una Cartulina * (Escribir una canción) * Hojas de colores * Lápices de colores* Fomi tamaño carta * Semillas, sopa, brillantina para decorar. * Copias de Canciones * Programa Pág. 72 * Libro del Alumno Págs. 136-141 | Observar y verificar si el niño: *Identifica la rima y la repetición de palabras, frases u oraciones. * Identifica las letras pertinentes para escribir frases * Establece correspondencia entre partes de escritura ysegmentos de oralidad al tratar de leer frases y oraciones. * Adapta el lenguaje para escribir. | * Editar un cancionero utilizando material que se elaboró a lo largo del ciclo escolar |