planeacion de proyecto mitos y leyendas

ESCUELA:
SECUNDARIA JOSE VASCONCELOS ASIGNATURA:
ESPAÑOL I GRADO Y GRUPO(S):
1ro A, B, C, D, E, F e I NOMBRE DEL PROFESOR(A):
ARACELY GALLEGOS HERNANDEZ
BLOQUE EN QUE SE UBICAN LAS PRÁCTICA: IPROYECTO 2 DURACIÓN DEL PROYECTO: 9 SESIONES INICIO: 24 DE SEPTIEMBRE TERMINA: 15 DE OCTUBRE
NOMBRE DEL PROYECTO: LEEMOS MITOS Y LEYENDAS
PRACTICA SOCIALDEL LENGUAJE: INVESTIGAR SOBRE MITOS Y LEYENDAS DE LA LITERATURA UNIVERSAL
TIPO DE TEXTO: Descriptivo
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: *Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento paraaprender. * Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. *Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. *Valorar la diversidad lingüística ycultural de México.
APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO RECURSOS: Proyector, libro, cuaderno, mitos y leyendas de distintas partes del mundo,rotafolios, colores, hojas, plumones.
-Identifica las características de mitos y leyendas, establece semejanzas entre ambos tipos de textos y diferencias.
-Reconoce la función de mitos y leyendas enrelación con los valores de un grupo social.
-Comprende la importancia de la tradición oral como medio para conocer diversas culturas.
-Identifica diferencias ente distintas versiones de un mismo mitoo leyenda en función del grupo social al que pertenece
Comprensión e interpretación
-Significado de mitos y leyendas.
-Función del mito y leyenda como fuente de valores culturales de un gruposocial.
-Diferencias entre las versiones de un mismo mito o leyenda: lo que varía y lo que se conserva según la cultura.
-Temas y personales recurrentes en los mitos y leyendas.
Búsqueda y manejo deinformación
-Investigación y recuperación de mitos y leyendas.
Propiedad y tipos de texto
-Características y función del mito.
-Características y función de la leyenda
Conocimiento del sistema...