Planeacion De Secundaria Subtema 1.2

| Subsecretaría de Educación BásicaDirección General de Desarrollo Curricular |   |
Datos generales
Escuela:José María Morelos | Asignatura:Ciencias III (con énfasis en Química) | Grado y Grupo:3B| Nombre del Profesor(a):QFB Nadia A. Márquez Alvarez |
Bloque: Bloque 1.Las características de los materiales | PeríodoDel:24 de agosto 2010 al: de 9 septiembre 2010 |
TEMA: 1. La química, latecnología y tu | SUBTEMA(S): 1.2. Características del conocimiento científico: el caso de la química.1.3. Tú decides |
Aprenderán la Experimentación e interpretación, abstracción y generalización,representación e identificación de modelos tridimensionales. Características de la química: lenguaje, método y medición. |
Modalidad de trabajo: | * Secuencia didáctica | * Proyecto | *Otra:________________ |
 
Mapa de contenidos del subtema o subtemas a desarrollar

Título |  Las características de los materiales |
Sesiones involucradas | Momentos de organización deactividades | Recursos didácticos | Aprendizajes esperados |
* Características del conocimiento científico | Actividades de inicio * ¿Cuáles son las características del conocimiento científico? | VideoCollageLluvia de Ideas |  Identifica la clasificación, la medición, la argumentación, la experimentación, la interpretación, la comunicación, la abstracción y generalización como habilidades comunesa la ciencia. |
* Conocimiento científico. * Ciencia y química. * Tecnología | Actividades de desarrollo * ¿Es conocimiento científico o no lo es? * La bolsa ideal. * El mejor pañal¿Cómo funciona un pañal? * Representación de la estructura del polímero. | Breve introducción.Experimentación.Representación de modelos de polímeros, mediante estructuras. |  Valora la importancia y losmecanismos de la comunicación de ideas y producciones.Identifica modelos como parte fundamental del conocimiento científico.Interpreta y analiza la información que contienen distintas formas de...