Planeacion De Sonorama

ESCUELA PRIMARIA “CESAR MENDOZA SANTANA”
CLAVE 31DPR0416N
MAESTRA: ANA CAROLINA GÓNGORA CÁRDENAS
Competencias genéricas:
Competencia para el manejo de situaciones
Competencias específicas:
Reflexiónacerca de que las personas somos parte de los ecosistemas y la importancia del cuidado de los mismos en nuestro estado

Competencias disciplinares:
Toma de decisiones informadas para el cuidado delmedio ambiente y la salud orientados a la cultura de la prevención
Descripción del segmento curricular a desarrollar
CUARTO GRADO. BLOQUE 2
CIENCIAS NATURALES
Nombre de la actividad adesarrollar:
“ Tú y yo por un Yucatán con ambiente sano”
Propósito de la actividad:
Exponen por equipos utilizando un sonorama sobre las consecuencias de las actividades humanas en los ecosistemas de nuestroestado y dan a conocer sus planes de acción a la comunidad escolar demostrando actitudes y valores a favor de un mejor ambiente.
Procedimiento
Inicio
Desarrollo
Cierre
Platicaremos sobre la relaciónentre los ecosistemas y los seres humanos, los daños y/o beneficios que causan
Observarán un sonorama sobre las consecuencias de las actividades humanas en los ecosistemas de nuestro estado.
En equiposanalizarán y reflexionarán sobre sobre el daño realizado a los ecosistemas y planearán acciones para cuidarlo.
Darán a conocer con una exposición a la comunidad escolar los daños y sus planes deacción
Se evaluará las acciones que se pueden emplear para revertirlo, que su explicación sea coherente con las imágenes que se presentan.
Se proyectará un sonorama sobre el daño a los ecosistemas enYucatán provocado por los seres humanos.
Se reunirán por equipos utilizando paletas de distinto color y se reunirán según el color que les tocó.
Discutirán sobre el daño observado en el sonorama yplaticarán qué acciones se pueden realizar para evitar el continuo daño al medio ambiente
Prepararán una exposición para dar a conocer a la comunidad escolar el daño al medio ambiente en Yucatán,...