Planeacion de transversalidad
Sexto semestre
Escuela de práctica: “Eulalio Gutiérrez” T.M.
Nombre de la maestra tutora: Matilde Sánchez Sánchez
Segundo grado Sección “B”
N° de Alumnos: 25
Alumna Docente: Melina Martínez Rodríguez
JORNADA DE PRÁCTICA DOCENTE: Lunes 14 al Viernes 18 de Marzo del 2011.
Nombre del proyecto: Comentar acerca de leyendas y cuentos mexicanos.|Asignatura vertebral |Enfoque |Bloque/Propósitos |Ámbito/Eje/Tema |Aprendizajes esperados |
| | | | |a) Expresa su opinión sobre leyendas y cuentos que lee eldocente en voz |
| | | | |alta. |
| | | | |a) Comparte la lectura de leyendas y cuentosmexicanos. |
|Español |Las prácticas sociales del lenguaje. |IV |Literatura |a) Identifica pasajes de los textos que tengan una relevancia personal o |
| | | | |le hayan gustado.|
| | | | |a) Diferencia entre cuentos y leyendas. |
| | | | |a)Identifica los temas que tratan las leyendas y cuentos mexicanos. |
|Propósito del proyecto |
||
|Diferencias entre cuentos y leyendas de la tradición mexicana. |
|Compartir con los compañeros opiniones y comentarios sobre lo que tratan estos relatos, así como loque les atrajo de las historias y su preferencia por alguna de ellas. |
|Asignaturas transversales al | | | | |
|proyecto |Bloque |Propósitos|Ámbitos/Ejes/Tema |Aprendizajes esperados |
| | | |b) Sentido numérico y pensamiento |b) Identifica la escritura aditiva y/o multiplicativa que |
| | ||algebraico. |resuelve un problema. |
|B) Matemáticas. |IV | |c) El comercio y los transportes |b) Leen información organizada en tablas y obtienen nueva |
|C) Exploración de la naturaleza|IV...
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