planeacion de un dia de clase

NECESIDAD SECUENCIA
DIDACTICA TIEMPO RECURSOS MATERIALES
Identificar el origen o fuente de alimentos: animal, vegetal y mineral SALUDO:
Se recibirá a los niños con un cantito de bienvenidatitulado; “Quiriquiqui, quiriquiqui”
PASE DE LISTA:
Los niños pasaran al pizarrón a poner su foto en un mural de un corral de vacas, en donde la foto estará pegada sobre una pequeña vaquita para que elniño se vaya familiarizando con el tema y se tome la asistencia del día.
FECHARIO:
Se le explicara al niño la fecha en la que estemos mostrándole un fechario de foamy ilustrado de acuerdo el tema delque se esté haciendo referencia.
REVICION DE HIGIENE:
Se revisara a los niños de su aseo personal con un canto alusivo “gotitas de agua”
INICIO:
Preguntaremos a los niños sobre lo que sabenacerca de los derivados de la vaca, ya que es un animal del cual se obtienen los alimentos de origen animal, haciendo un dialogo entre los niños y el profesor para favorecer la socialización.DESARROLLO:
Después haremos un trabajito con la imagen de una vaca, la cual pintaran con crayolas y a un lado se encontraran los principales derivados de la vaca los cuales se rellenaran con la técnica deboleado.
CIERRE:
Se le cuestionara al niño sobre lo que realizo en el día y ¿Qué fue lo que más le gusto? Y practicar la socialización para desarrollar el lenguaje cognitivo.
Y nos despediremos con uncanto de despedida.
DETALLE:
Al finalizar el día cuando se la hora de que se retiren a sus casas se les dará un pequeño obsequio (un lápiz).

1 día








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Grabadora y disco





Mural del pase de lista
Fotodel niño










Mural con la fecha del día señalado.








Música










Dialogo









Hojas con dibujo de una vaca, crayolas, papel crepe, y...