Planeacion de f.c.e

NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________GRADO_______________
FECHA__________________________ EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA II

INSTRUCCIONES
1. Antes de resolver el examen lee con cuidado estas instrucciones; si tienes dudas, pregunta a tu maestro.
2. Escribe tu nombre completo, grado y fecha
3. Para cada pregunta hay cuatro opcionesde respuesta, identificadas con las letras a), b), c) y d) y sólo una es la correcta.
4. Lee cuidadosamente cada pregunta antes de subrayar tu respuesta.
5. Marca sólo una opción de respuesta en cada pregunta. Si marcas más de una, se considerará como no contestada.
6. Si quieres cambiar alguna respuesta, borra completamente la marca original
7. Al terminar el examen, asegúrate de firmarlo.RECOMENDACIONES
• No te detengas demasiado tiempo en las preguntas difíciles, selecciona una respuesta y continúa con el examen. Si tienes tiempo, al finalizar el examen regresa a esas preguntas y revisa tus respuestas.
• Si quieres hacer anotaciones, puedes hacerlo al reverso del examen
• Durante el examen, concentra tu atención en el contenido, recuerda que no está permitido copiar lasrespuestas de otro compañero.
¡PUEDES INICIAR EL EXAMEN!
1.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el diálogo es verdadera?
a) Favorece el desarrollo de las comunidades, porque impone ideas.
b) Se da mejor entre personas de iguales condiciones económicas.
c) Implica que debamos escuchar las críticas o altanerías de otros.
d) Sólo se da si respeto a las otras personas y las considero iguales.2.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre lo que las personas deben hacer para favorecer el desarrollo Social y colectivo es correcta?
a) Mantener sus posturas firmes, independiente de lo que opinen los demás.
b) Evitar los prejuicios y mantener una actitud abierta hacia las diferencias.
c) Pensar sólo en sí mismos y sus intereses antes de tomar decisiones.
d) Utilizar cualquier mediopara satisfacer sus necesidades básicas.
3.- Lee el siguiente texto.
Los desequilibrios y desigualdades sociales han aumentado en nuestro país en los últimos años, la falta de educación de algunos sectores de la población impide el acceso en iguales y mejores condiciones a oportunidades culturales, laborales y socioeconómicas.
¿Cuál de las siguientes oraciones contradice lo expresado?
a) Lafalta de educación y el analfabetismo afectan las posibilidades de desarrollo.
b) La educación nos brinda herramientas y conocimientos para trabajar y vivir mejor.
c) El desequilibrio social favorece el aprendizaje y el respeto por las diferencias.
d) El poder ir a la escuela nos abre espacios culturales y de aprendizajes diversos.
4.- Un prejuicio puede ser definido como
a) un juicio uopinión que se forma de antemano, sin tener datos suficientes.
b) una facultad mental de distinguir y valorar racionalmente, realizar juicios y discernir.
c) un proceso que se celebra ante un juez o un tribunal con el fin de aclarar un hecho.
d) una relación que se establece entre dos conceptos, afirmando o negando el uno al otro.

5.- Problemas sociales como la violencia, el desempleo y ladesigualdad social afectan a los adolescentes
Porque:
a) piensan y analizan el mundo, deciden cómo y en qué participar como miembros de la comunidad en la que viven.
b) son parte activa de la comunidad, crecen y se desarrollan en las condiciones favorables o desfavorables que presente.
c) establecen y se relacionan con personas que defienden los derechos humanos y las igualdades sociales.
d)influyen en lo que pasa a su alrededor, participan en diversos grupos culturales, deportivos y colectivos.
6.- Un caso de violación directa a los derechos humanos es que se
a) discrimine a una persona por su origen étnico o nacionalidad.
b) expulse a una miembro del colegio por faltar al reglamento.
c) evite una sanción de manera irregular en los estamentos del Estado.
d) libere a un preso sin...