Planeacion dida ctica Primaria 1 5to bloque

Planeación didáctica
Maestra: María Guadalupe LópezSáenz
BLOQUE: V Mayo - Junio
TEMA: Familiar y Comunitario
Contenidos (subtema)
Aprendizajes esperados
Propósitos
Reconocer nombre de objetos, ropa y herramientas usadas enocupaciones y profesiones
Clasificar Palabras
Comparar su escritura con la escritura convencional
Que describa e interprete la información sobre la gente en la comunidad y sus actividades
Que Describa ycomparta información sobre el lugar donde uno vive
Actividades
Materiales

Explora previamente con materiales ilustrados o libros con información acerca de las ocupaciones.
Predice el tema basado enconocimientos previos y imágenes.
Reconocer objetivo público.
Identifica nombres de objetos, ropa y herramientas.
Participa en la lectura en voz alta.
Relaciona nombres de ocupaciones yprofesiones con su imagen ,palabras completas en función de sus partes
Responde a preguntas sobre la ortografía de las palabras (que comienza con ... que suena, etc.)


Descubre la forma escrita de laspalabras.
Clasificar palabras escritas en campos semánticos: objetos, herramientas,
ropa, ocupaciones, profesiones.
Forman palabras por escrito con las letras que faltan.
Interpretan por escrito losnombres de ocupaciones y profesiones ("aquí
dice ... ").
Actividades:
Juego de la Lotería con nombres y imágenes de Ocupaciones y profesiones
Hacen una tabla de lotería para cada estudiante en laclase.
Escriben el nombre de una ocupación, un profesión, una herramienta, un pedazo de
prendas de vestir, un objeto, etc., en cada cuadro de lotería y asegurarse de que todos
los tableros de loteríatienen diferente combinación de palabras.
Hacen tarjetas para el juego de la lotería.
Dibuja una imagen de un nombre en cada tarjeta de las tarjetas de lotería.







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Libro lección
Dibujos...