Planeacion didactica

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN VERACRUZ
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL No. 65
CLAVE: 30DST0065M
SECUENCIA DE APRENDIZAJEASIGNATURA:

HISTORIA I
CICLO ESCOLAR:

2010-2011 GRADO:

2do Grado
GRUPO:

I PROFESOR

CRISTÓBAL CRUZ CAUDANA

BLOQUE TEMATICO:
De principios del siglo XVI a mediados del sigloXVII PERIODO:

Agosto – Septiembre - Octubre CONTENIDOS TRANSVERSALES:

Español, Geografía

TEMA: 1.1.1.
Panorama de la herencia del mundo antiguo
. COMPETENCIAS:
Identificar, OrdenarUbicar

SUBTEMAS.
- Ubicación espacial y temporal de las civilizaciones agrícolas y sus características comunes.
- Las civilizaciones del Mediterráneo y elementos que favorecieron su desarrollo.
-Principales áreas culturales en América, Europa, Asia y África de los siglos V al XV y sus características. APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Identificar los siglos que corresponden al periodo
• Ordenarcronológicamente en una línea del tiempo algunos de los sucesos y procesos relevantes de la Antigüedad y la Edad Media

APERTURA:
- Presentación del maestro y encuadre del curso.
- Lectura comentadade la ubicación y características de los civilizaciones agrícolas antiguas.
- Ubicación en una línea del tiempo de la civilizaciones agrícolas y del mediterráneo
- Utilización del aula de medios y laenciclopedia encarta

DESARROLLO:
Del maestro:
Explicar la relación de las civilizaciones antiguas con la actualidad.

Del alumno:
Leer el libro de texto y reflexionar sobre la importanciade las civilizaciones antiguas y sus características CIERRE:

Elaboración de una portafolio de evidencias donde se guarden los trabajos realizados en las clases.

ASPECTOS A EVALUAR:
CONCEPTUAL:Manejo de la ubicación espacial y temporal de las civilizaciones PROCEDIMENTAL:

Lectura comentada

ACTITUDINAL:

Disponibilidad, respeto

TRABAJO INDEPENDIENTE:

TRABAJO POR...