Planeacion Didactica

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
ASIGNATURA: _español___________ Bloque: _II___________
PROYECTO: Leer el periódico
COMPETENCIA: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR
TIEMPO ESTIMADO: __dos semanas__ DEL 3 al 15 de diciembre _ 2012
APRENDIZAJES ESPERADOS | ACTIVIDADES DE INICIO | ACTIVIDADES DE DESARROLLO | ACTIVIDADES DE CIERRE |
-CONOCE LA ORGANIZACIÓN DE LOS MATERIALES DE LABIBLIOTECA DEL AULA.-IDENTIFICA LAS LETRAS PERTINENTES PARA ESCRIBIR FRASES O PALABRAS. | CONOZCA COMO SE LLAMA EL PROYECTO Y CUAL ES SU PROPOSITO -COMENTE CON SUS COMPAÑEROS Y MAESTRA SOBRE LA UTILIDAD DE LOS PERIODICOS, SI CONOCEN ALGUNO, COMO ESTAN ORGANIZADOS, QUE INFORMACION PRESENTAN ETC.-OBSERVE LA PAGINA DEL PERIODICO DE SU LIBRO.-LEAN Y COMENTEN LAS NOTICIAS QUE APARECEN EN LA GACETAAMERICANA.-COMENTEN COMO SABEN DE QUE SE TRATA CADA NOTICIA.-OPINE SOBRE ESTAS NOTICIAS DE ACUERDO A LAS PREGUNTAS DE SU LIBRO DE TEXTO PAG.66. | EXPLORE POR PAREJAS UN PERIODICO Y COMENTE LAS SECCIONES EN QUE ESTAN ORGANIZADOS Y QUE TRATA CADA UNA DE ELLAS.-OBSERVE LAS LETRAS DEL PERIODICO Y ALANICE SUS FORMAS Y TAMAÑOS.-BUSQUE EN EL PERIODICO TITULOS CON DIFERENTES TIPOS DE LETRAS Y LAS COMENTE.-ENEQUIPOS RECORTEN LOS TITULOS DE LAS DIFERENTES SECCIONES Y LAS COMENTEN.-ELIJA UNA SECCION DEL PERIODICO OBSERVEN LAS FOTOGRAFIAS Y COMENTEN DE QUE CREE QUE TRATAN LAS NOTICIAS DE ESTA SECCION.-FORMEN EQUIPOS DE 4 ELEMENTOS Y BUSQUE UNA NOTICIA EN EL PERIODICO,ELIJA UNA QUE LLAME SU ATENCION Y LA ANALICE CON LAS PREGUNTAS DE SU LIBRO PAG.68.-PGUE EN UNA HOJA EN BLANCO UNA NOTICIA Y LA ILUSTREN CONAYUDA DE SU MAESTRA LEAN ALGUNAS NOTICIAS.-CADA EQUIPO PRESENTE SU NOTICIA AL RESTO DEL GRUPO.-OBSERVE LA ESCRITURA DE ALGUNAS PALABRAS. | COMENTEN LAS PREGUNTAS DE SU LIBRO PAG.69.-JUEGUE A ENCONTRAR NOTICIAS EN EL PERIODICO.-ELABORE UN PERIODICO MURAL CON RECORTES DE NOTICIAS.-LAS UBIQUE POR SECCIONES. |
ESTÁNDARES QUE SE FAVORECEN -ORDENA LAS ORACIONES DE UN TEXTO ESCRITO DE MANERACOHERENTE.-ENTIENDE QUE LOS DIFERENTES TIPOS DE TEXTO REQUIEREN FORMAS PARTICULARE DE ESCRITURA,POR LO QUE ADAPTA SUS PRODUCCIONES AL TIPO DE TEXTO | | | |
| | | EVALUACIÓN-PARTICIPACION EN CLASE-ILUSTRACION DE UNA NOTICIA-PERIODICO MURAL. |

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
ASIGNATURA: _ MATEMATICAS___________ Bloque: _II___________
COMPETENCIA: RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTONOMATIEMPO ESTIMADO: __dos semanas__ DEL 3 al 15 de diciembre _ 2012
APRENDIZAJES ESPERADOS | ACTIVIDADES DE INICIO | ACTIVIDADES DE DESARROLLO | ACTIVIDADES DE CIERRE |
RESUELVA LOS PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA UTILIZANDO LOS SIGNOS +, - , =. | PLATICAR CON SUS COMPAÑEROS Y MAESTRA SOBRE LO QUE ES QUITAR Y LO QUE ES AGREGAR.-FORMEN EQUIPOS DE 4 ELEMENTOS PARA LEER Y COMENTAR LOS PROBLEMAS DE SU LIBROPAG.59 Y LO RESUELVA-PASEN AL FRENTE PARA EXPLICAR A SUS COMPAÑEROS LA FORMA EN QUE LO RESOLVIERON.-EN EQUIPOS DE 4 CON EL MATERIAL RECORTABLE Y UN DADO REALICEN EL JUEGO DE SU LIBRO PAGINA 60. | ESCUCHE LA LECTURA DE SU LIBRO PAG.61-PROPONGA FORMAS PARA RESOLVERLOS.-LLEVE A CABO ALGUNAS DE LAS SUGERENCIAS DE SOLUCION.-COMENTE EN FORMA GRUPAL SI LOS RESULTADOS SON CORRECTOS.-RESUELVA EL EJERCICIODE SU LIBRO PAG.61-ALANICE EJERCICIOS DE ADICION Y SUSTRACCION Y VERIFIQUE SI LOS RESULTADOS SON CORRECTOS.-FORMEN EQUIPOS DE 4 ELEMENTOS Y RESUELVAN EL EJERCICIO DE SU LIBRO PAG.63-JUEGUEN A RODAR LA PELOTA, LOS NIÑOS QUE QUEDARON HASTA DELANTE DE LAS FILAS DE SUS EQUIPOS RODARAN LA PELOTA CON LOS PIES DESDE SU LUGAR HASTA LA META Y DE REGRESO MIENTRAS LO HACEN TODOS LOS DEMAS.-CONTARAN CONPALMADAS CUANTO TARDA CADA NIÑO. | -RESUELVAN EL EJERCICIO DE SU LIBRO PAG.67-RECORTEN EL ROMPECABEZAS RECORTABLE 9-REVUELVAN LAS PIEZAS DE LOS 2 Y ARMEN EL ROMPECABEZAS,ELIJAN UNO Y LO PEGUEN EN SU CUADERNO.-RESUELVA EL EJERCICIO DE SU LIBRO PAG.64. |
ESTÁNDARES QUE SE FAVORECEN RESUELVA PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN SUMAR O RESTAR NUMEROS NATURALES UTILIZANDO LOS ALGORITMOS CONVENCIONALES. | | | |...