planeacion didactida

Planeación didáctica de una clase.

Tema: La amistad.
Objetivo: Reflexionar sobre la amistad, a través de juegos.
Institución: Colegio California. Nivel: Primaria.
Grado: 5 “C”. Total de alumnos: 16.
Modelo: Constructivista. Desarrollo: Interior del salón de clases.
Día: Miércoles 17-Abril-2013 Horario: 10:30-11:20 Tiempo: 50 minutos.
A continuación presentaremos una serie de juegos, ydinámicas para realizar una sociedad de niños por la mañana, con el tema central la amistad.

La velada constara de varias partes que describiremos a continuación:
Dividiremos la velada en varias partes:

1. Presentación: Los especialistas se presentaran con los niños. (10 minutos).
2. Inicio: Se realizara una pequeña reflexión sobre la amistad. (10 minutos).
3. Conozcámonos: Pequeño juegopara romper el hielo (10 minutos).
4. Juego de inteligencia y memoria: Sera una manera divertida de recordar los nombres y hacer más fuerte los lazos de amistad del grupo. (10 minutos).
5. Dinámica: Cierre y reforzar dicho tema. (10 minutos).

Lo ideal para esta velada, es que se haga un círculo de sillas, y que todos puedan sentarse en círculo, así todos podrán mirar a los demás, y nadiedará la espalda a nadie. Esto es importante para la participación. Cuanto menos se asemeje la velada a un culto tradicional, más puntos ganaremos como organizadores.

PRESENTACIÓN

Los especialistas se presentaran no olvidando la siguiente información:
 Nombre de cada uno.
 Motivo por el cual estamos interactuando con ellos.
 Escuela de procedencia.
 Especialidad que actualmente estánejerciendo.
 Objetivo de la actividad.

INICIO

 Tras dar la presentación, comenzaremos hablando sobre la amistad. Una buena idea, presentarles un video de una pequeña reflexión sobre la amistad, o cualquier otra cosa que vaya con este tema y que los haga reflexionar un poco.


"Casandra estaba en el lugar y momento equivocados. No sabía que corría peligro. Sin embargo, su perra Sheba sílo sabía. Sheba vio como aumentaba el zumbido del enjambre de avispas irritadas y sabía que debía hacer algo para proteger a la niña. Sheba se arrojó sobre la niña y la tumbó al suelo, a la vez que la cubría con su cuerpo. Las avispas atacaron. Se precipitaron sobre la perra, aguijoneándola una y otra vez. Sheba no salió huyendo. Cuando acudieron en su ayuda, había recibido 27 aguijonazos.Casandra sólo había recibido uno. Sheba casi murió para proteger a la niñita que tanto amaba.

Cuando Dios creó a los animales, nos lo hizo también para darnos una buena lección acerca de la Amistad. Los animales pueden ser muy especiales como amigos.

Por ejemplo:
• Los perros jamás juzgan tu aspecto, No les importa qué tipo de zapatos lleves, o si vas vestido a la moda. Nada de eso les importa.Los perros siempre están contentos de verte. Cuando llegas a casa, ellos siempre se alegran de verte, y te extrañan cuando no pasas tiempo con ellos.
• Los perros se conforman con estar en tu presencia. Tanto si están a tus pies, o si yacen junto a ti en el sofá, les gusta estar cerca de ti.
• Los perros siempre están dispuestos a escuchar tus problemas. Además, jamás revelarán tus secretos, ohablarán a tus espaldas.

En lo que se refiere a nuestros amigos humanos, los animales podrían enseñarnos mucho sobre qué significa ser un amigo de verdad"

CONOZCAMONOS

Tras la presentación inicial, vamos a pedir a todos, que estén ya sentados en círculo, que se presenten a sí mismos. Cada persona tendrá que decir cómo se llama, y algo sobre ella, por ejemplo que digan una palabra quedefina lo que es la amistad.
Lo importante de esta parte es que la y los niños vayan animándose a hablar, y que también se les vaya quitando la vergüenza, ya que en los grupos más grandes, siempre hay niños que no sabe el nombre de los demás.

JUEGO DE INTELIGENCIA Y MEMORIA

Este apartado será el más divertido de toda la velada. Iniciar con un buen juego dejará un buen sabor de boca a los...