planeacion dinamicas de clase

Clase: Dinámica de grupos
INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MEXICO
Tema de trabajo: Consecuencias del uso excesivo del Facebook
Grupo de trabajo: Pedagogía 2° cuatrimestre
Instructores: ArzolaRamírez Yosadac , Antonio de Jesús Camacho Cepeda,
González Gutiérrez Carmen Guadalupe, Vásquez Dávila Candelaria Monserrat
Descripción: Alumnos Universitarios (UCEM), todas del sexo femenino, son 7integrantes
Objetivo: Que los alumnos reflexionen las consecuencias que existe el uso excesivo de Facebook
Aprendizajes esperados: Que los alumnos aprendan a resolver sus actividades con trabajocolaborativo

SECUENCIA DIDÁCTICA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PROPÓSITO
MATERIAL
TIEMPO
EVALUACIÓN
Inicio.





A)Orientar al grupo hacia el trabajo colaborativo,
B) Socialización,
Comunicaciónsin hablar (papeles rotos).
Los alumnos se les darán un papel bond y ellos tendrán que cortar pedazos de papel con sus manos para formar un objeto el cual tengan volumen siempre y cuando ellos secomuniquen sin poder hablar.
Socialización
Integración del grupo
Mostrarle a los alumnos que no es necesario hacer uso del Facebook para tener una comunicación
Papel bond
Pintarrón
Borrador
10 minutosParticipación activa en la actividad
Y la elaboración de un material como medio de comunicación.
C) Mencionar el objetivo de aprendizaje.
A cargo del docente
Esclarecer dudas
Pizarrón
3 minutosSeguimiento de instrucciones
Desarrollo.





A) Formación de grupos
Técnica aleatoria (Coge el palo)

Se les pedirá a los alumnos que se pongan de pie y en un círculo, para después el docente conel palo lo pondrá en el centro sosteniéndolo el primero de abajo y así continuaran los demás hasta llegar la punta del mismo y se empezará a seleccionar de arriba hacia abajo, la primer mano será elprimer integrante del equipo y la segunda será el primer integrante del segundo equipo. Y así conformaremos 2 equipos
Integración
Socialización
Un palo de madera
10 minutos
Grupos conformados en...